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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2023年02期
 
更新日期:2023-11-02   来源:华中师范大学学报(人文社会科学版)   浏览次数:169   在线投稿
 
 

核心提示:目录建构中国历史学自主知识体系学科评议组(中国史组)中国史研究的传承与发展(笔谈上)荣新江;卜宪群;冯胜君;王日根;吴义雄;侯旭

 
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建构中国历史学自主知识体系·学科评议组(中国史组)
“中国史研究的传承与发展”(笔谈·上)荣新江;卜宪群;冯胜君;王日根;吴义雄;侯旭东;林文勋;1-33
西汉政府的罪犯徙边敦煌郡——以敦煌出土文献为中心的考察郑炳林;34-42
从历史的第一个前提出发——中国环境史研究的思想起点、进路和旨归王利华;43-55
治理现代化研究
政策试验、迭代学习与治理转型——基于北京市街道管理改革的案例分析杨宏山;高涵;56-64
合法性与有效性冲突及其化解:基层公共服务的政策工具选择彭勃;杨铭奕;65-72
“常青树”路径:可行能力视角下居民参与社区治理能力建设张必春;73-80
经济社会学研究
市场制度的中国探索:以经济社会学为视角符平;段新星;81-93
产业技术升级对城镇居民教育投资决策的影响邓宏乾;张妍;94-106
新闻与传播研究
算法时间的考辨与文化否思全燕;107-113
职业化与政治化:抗战胜利后的“国定记者节”(1945-1949)赵建国;114-126
文学研究
沉东京传说:历史记忆的语源迷误施爱东;127-137
新诗教育的困境及可能张桃洲;138-145
植物的面相:中国古代植物审美的多元风景丁利荣;146-153
儿童哲学研究
儿童观演进与儿童哲学教育的未来杨小微;罗丽;154-164
指向塑造心灵秩序的儿童哲学徐冬青;165-170
儿童哲学:从“科目”到“方法”程亮;171-179
儿童哲学改进学科教学的原理与路径刘学良;180-188
“现代汉语诗歌传播接受研究丛书”出版吴锐;2
第六届华中学术传播论坛在华中师范大学举行彭颖;189
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