首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2023年03期
 
更新日期:2023-11-02   来源:华中师范大学学报(人文社会科学版)   浏览次数:170   在线投稿
 
 

核心提示:目录建构中国历史学自主知识体系学科评议组(中国史组)中国史研究的传承与发展(笔谈下)孙江;马敏;章清;李帆;1-18中国近现代史研究

 
目录
建构中国历史学自主知识体系·学科评议组(中国史组)
“中国史研究的传承与发展”(笔谈·下)孙江;马敏;章清;李帆;1-18
中国近现代史研究
消失在崇山峻岭:1781年川鄂湘山区啯噜及清廷的围剿王笛;19-38
论近代香山买办向民族资产阶级的成功转型——兼论唐廷枢、徐润、郑观应等近代人物的历史地位张富强;39-49
情理断案、调解与简约治理——以陕甘宁边区的婚姻司法为中心胡永恒;50-61
哲学研究
化用、承认和扰沌:数字时代自我意识的形态蓝江;62-71
马基雅维里是一个伊壁鸠鲁主义者吗?骆宣庆;72-79
学术信息
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》入选“2022年度复印报刊资料高转载期刊名录”79
中外制度研究
费孝通的共享发展思想与新时代的共同富裕奂平清;80-89
西方自由民主的理论张力与实践落差林冈;90-105
中国公共政策研究
党内法规“试点”的过程与机制——基于对干部任前公示制的历史考察叶志鹏;谭新雨;106-117
中国政策过程中的双链螺旋互动模式——以PPP领域中央政策与地方实践的发展为例王雨辰;118-131
文学研究
友爱的政治学:现代文学对传统的重写——从《铸剑》与《石秀》谈起陈晓明;132-142
左翼和“第三种人”“文艺自由”话语的生成与转换吴述桥;143-151
散文选本与中国现代散文的经典化(1920-1937)左安秋;152-159
教育学研究
制度德育论的理论来源、实证依据与实践方式杜时忠;160-169
师范教育究竟是个什么“范”张艳国;170-178
教育治理视角下城区义务教育学校布局调整研究——基于S县的个案跟踪调查钱佳;179-188
学者风采:教育部“长江学者”特聘教授王健荣家;2
第三届“理解中国公共政策”工作坊在华中师范大学举行冷向明;189
点击在线投稿

 

上一篇: 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2023年03期

下一篇: 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2023年03期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!