目录
特别关注
专业学位研究生工程实践能力培养中校地合作工作站模式探析周楠;张吉雄;马立强;1-4
地方应用型本科高校一流学科建设中的问题及其解决路径耿泽岩;马红;曹馨月;5-7
思想政治理论课以理服人的三个着力点张正琴;8-11
专题研讨
基于系统思维的高中化学单元作业设计研究范梦怡;黄子轩;12-14
“双减”背景下小学数学作业设计存在的问题及对策徐斌;15-17
基于新课程标准浅谈美术学科作业设计肖佳林;18-20
名师论道
实验心理学课程教学中“智慧课堂+PBL”模式的实践寇慧;毕泰勇;谢琴红;21-23
对高中语文大单元整体教学的理性思考沈建芳;24-26
中小学劳动教育的问题分析与对策研究——以浙江省为例胡永刚;27-29
“1+X”小学劳动教育课程体系的构建研究张睿;30-32
学科实践
高中英语教学中深度阅读思维训练实践探究李元艳;33-35
新课改背景下初中英语高质量课堂的构建路径吴艳梅;36-38
初中语文教学中培养学生口语交际能力的策略探讨李元丽;39-41
小学语文古诗词教学探讨蒲兰;42-44
小学语文阅读教学中存在的问题及对策探讨莫美媛;45-47
“双减”背景下小学语文分层教学探析杜淑俊;48-50
互联网背景下小学信息科技课程教学探究何聪翀;51-53
教法新探
高中化学实验探究式教学策略摭谈宋道国;54-56
微课在高中化学教学中的应用探析陆艳;57-59
基于概念构图的小学数学教学实践钱小燕;60-62
小学语文群文阅读教学问题探析与策略研究李巧燕;63-65
小学语文群文阅读教学策略分析文建荣;66-68
群文阅读在小学语文古诗教学中的运用米丽;69-71
“双减”背景下小学语文分层阅读教学分析焦世恩;72-74
教研干线
基于人文精神培育的大学语文教学研究李丽芬;75-77
信息技术支持下的高中地理教学研究何玉会;78-80
初中英语多元化教学评价实施研究杨筱娟;81-83
开展初中化学生活化教学的意义与实践贾文;84-86
初中地理生活化教学探究贾志祥;87-89
小学语文写作教学的创新思考安武;90-92
关于小学数学线上线下融合教学的思考裴万荣;93-95
工作探赜
基于应用能力培养的市场调研课程教学改革探索张媛;96-98
初中班级文化建设与学生健康人格培养研究方军;99-101
依托语文课程资源促进校园文化建设秦叔萍;刘世亮;102-104
中职篮球教学存在的问题及解决对策沈文汉;105-107
初中体育大单元教学的设计与实施王曼茜;108-110
学业水平考试背景下中职美术基础课程多元化教学浅探林淼昕;111-113
初中历史教学中培养学生文化自信的探讨薛学锋;114-116
教学微观
小学科学教学优化创新实践研究谌业俊;117-119
提高小学生数学运算能力的方法探究张玉存;120-122
小学生英语写作能力培养策略探讨崔玉兰;123-125
幼儿园大班主题环境创设的实践与思考黄文洁;126-128
幼儿歌曲演唱启蒙教学方法探究商珺宁;129-131
幼儿园自然音乐教学的问题及其解决策略研究郭晨晏;132-134
吴桂优2
守教育初心 强科研特色 做品质教育本刊编辑部;135-136
明珠幼儿园简介137
共建共享 各美其美——明珠幼儿园集团化健康发展之路138