目录
高教论坛
教育内卷化的审视与破除路径何悦;刘瑞儒;1-4
高校创新团队领导力从垂直到共享的形成机制研究李春林;5-8
高校国家安全教育的现状、问题与对策建议——基于江西省5所高校的实证调查彭晶晶;徐凌;9-11
“互联网+”背景下高校教育管理模式的变革与创新李祯海;12-15
多元文化背景下高校思政教育模式的改革研究李银秀;16-18
探索大数据在高校学生管理中的应用涂国章;19-22
教师发展
培养优质教师 促进教育公平——以澳大利亚针对处境不利学校的高水平师范生国家项目为例徐范祺;殷越;23-26
教师专业发展视域下高校教师自主成长探究李素杰;27-29
高校专业课教师发展与课程思政能力研究王化雪;张美玲;30-32
基于“名师工作室”建设的教师“项目”促优策略研究王丽;王轶卓;33-35
幼儿园教师家庭教育指导的困境与对策研究王佳佳;36-38
课程·教学
高校教育教学改革面临的新机遇研究肖婧;39-41
基于学习投入理论的高校教学模式改革研究郑菁;42-44
融通课堂“主渠道” 打造高校课程思政教育共同体黄慧;45-47
“深度学习”视角下高校翻转课堂教学模式研究陈玲玉;48-50
新媒体平台在线上翻转课堂中的应用要点与有效策略季桉宁;李琳;51-53
工匠精神融入应用型本科思政课教学体系的教学路径研究张苏;54-56
新媒体技术与高校思政课融合的几点思考苏比努尔·阿里木;57-59
教育信息化促进开放大学教育教学改革与发展刘勇;60-62
微格教学运用于师范教材教法实践分析孙嘉琪;63-65
职教园地
德育视域下高职人文教育改革研究张京蕊;66-69
多元主体协同下高职院校教育质量保障机制建设王阳根;70-73
理论、模式与行动：高职院校中华经典与思政教育融摄研究丁蕾;74-77
新媒体背景下高职院校思政课教学实效性提升策略张洪艳;78-80
基于“1+X”证书制度的高职商务英语专业人才教育研究张金;81-83
产业转型升级背景下的职业教育供给侧改革曹博;84-87
乡村振兴背景下高职农林人才培养模式的创新赵林艳;88-91
基础教育
政策叠加背景下课后服务的现实困境与脱困之策李赐平;杨会;朱媛媛;92-94
中考语文情境化命题的探索张蕊;95-97
短视频在初中英语阅读中的应用宋劝;98-100
“双减”背景下中小学生学习现状分析与对策李志;101-103
普惠性民办幼儿园内部保教质量保障体系：概念、意义及构建黄胜梅;104-107
建构游戏中师幼互动的问题及对策马宋乐;108-111
幼儿园课程教育游戏化助力幼儿成长郑雪燕;112-115
德育·心理
“三全育人”视角下“双一流”建设高校研究生思想政治教育高质量发展方略白雪;薛政;116-118
新时代大学生社会责任感现状及培育路径探究郭燕;谷生然;119-121
“互联网+”视域下高校思想政治教育话语体系创新策略探析楚文舒;杨宏;122-125
红色电影的意识形态表达对大学生价值观念引导探析于秋叶;任嘉熙;126-128
教师心理健康素养的研究进展赵艺赛;刘凌;129-133
高校大学生心理问题预警与科学干预机制研究熊玫;134-137
心理健康教育中思政教育的定位与实施建议江晓燕;138-141
研究广角
共同富裕路上的乡村文化：发展困境与治理策略张元;142-146
自主学习：出版专业技术人员继续教育的有益探索刘东旭;147-150
“互联网+”背景下公共图书馆的智慧服务研究——以T市图书馆为例高丽娟;151-153
微时代高校图书馆的服务策略探讨李晓妍;金征;许邦莲;154-156