目录
卷首语
及时回应的重要秦艳琼;1
焦点·首届东方娃娃原创绘本奖
童年经历是我们创作的宝藏——访首届东方娃娃原创绘本奖作者红·海本刊编辑部;4-6
人物
原创绘本:与真实的儿童生命发生沟通陈静;7-11
绘本观察
抓住那瞬间:电影中的“绘本精神”谢周浦;12-14
戏剧教育_儿童剧圆桌会议
本期主题：如何看待儿童剧对处境不利儿童的影响15-20
戏剧教育_小班教育戏剧活动
拔呀拔呀拔萝卜易娟;21-24
戏剧教育
走向师幼共创的儿童戏剧——儿童戏剧实践中的师幼关系徐娜;陈晓萍;25-29
研究新视野
幼儿园表演区材料投放策略探析李曼;30-33
让中班幼儿在生活中感受数字的神奇——以主题“有趣的数字”为例姚玉兰;34-36
新课程背景下幼儿园健康教育的“省”与“行”张晓芳;37-39
农村幼儿园户外体育活动存在的误区、原因及对策程彧;40-41
课程故事
户外自主游戏:飞机总动员刘敏;42-44
自然教育
笔记式观察记录在幼儿园自然活动中的创新运用陈颖;45-49
生态式美育
和大树一起长啊长——例谈小班幼儿主导下的环境创设倪艳彦;50-53
感受教师角色的真正转变——《和大树一起长啊长》点评姚慧;54
安全与法
体罚幼儿被索赔,教师与幼儿园谁买单梁坤;55-56
管理面对面
聚焦个人课题研究 促进教师专业成长严文琪;57
创新园本教研策略 助力新教师专业成长庄玉秀;58-59
质朴中行走,拙趣中创生——在课程建设中提升幼儿园的保教质量刘瑞丽;60-61
协同·梳理·留白:幼儿园课程“前审议”的智慧路径徐彩华;62-64
教学方略
以美工区为例,谈幼儿场景化学习中教师的支持性策略叶安娜;64-65
幼儿园生活活动的组织与实施陈玉芬;66
饭菜也能插上想象的翅膀吗?——有效利用过渡环节促进幼儿想象力的发展张淑阁;李春红;67-68
主题活动中幼儿调查问卷作用发挥的策略仲晨;68-70
活动方案_小班系列活动
调皮的小猴子李庄园;71-73
活动方案_中班语言活动
小叶子的旅行李婷;74-75
活动方案_中班系列活动
天上地上圆又圆任然;76-78
活动方案_大班系列活动
舌尖上的美味李晓红;79-80
园长小笺2