目录
卷首语
用绘本向孩子传递世界的爱与美好乔凌峰;1
大家谈
绘本课堂上 学生是否需要人手一本绘本?4-6
赏析
黑夜里,指引前行的光——绘本《天边最亮的星》赏析蒋馨怡;7-10
绘本美育
别样形态,让传统故事“活”起来——原创图画书《虎大王和武小松》赏析潘晓云;杜丽姣;王皓玥;11-12
三年级单元美术活动 虎年和兔年潘晓云;杜丽姣;王皓玥;13-16
春节特别策划
播想象的种子,收“悦读”的硕果——基于“四hui教学法”的绘本教育实践探索武海潮;17-18
绘本串起的年味儿19
我也想在办公桌上放一张全家福刘艳敏;19-20
我们的春节美食杜健健;武海潮;21-22
跟着绘本“绘”年俗胡凡洁;23
唤起孩子对传统文化的热爱刘艳敏;24
对美好中国年的期盼沈千池;25-26
忙年记忆茅卫东;27
藏在人间烟火气中的“年味儿”雷远凤;28
我们一起让年味更浓杜青凌;29
压岁钱变身张赛男;30-31
视野
陈志勇的图画书创作对移民历史经验的超现实表现(上)谈凤霞;32-33
教研
构建一年级序列化绘本课程 科学实现幼小衔接王芳;34-37
幼儿园开展绘本剧活动的实践探索皮晓洁;38-39
课例
四年级绘本阅读课 天边最亮的星刘巍潇;44-47
幼儿园大班早期阅读活动 撞倒啦!曾倩;48-51
幼儿园大班文学活动 金鸡冠的公鸡肖婷婷;52-53
一起读
《七只鼹鼠包饺子》:美味中的年味刘颖;54-55
《云中灯》:灯影里的童年刘颖;56-57
我和绘本
心灵密码、“渔”和童年的记忆——记我和女儿的亲子阅读黄传慧;58-59
小小艺术家
《苹果树的四季》曹栩逸;肖韶婧;60
《回老家过年》赵辰骁;任艺;61
《绘本与教育》征稿启事2