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资讯
3月10日—5月15日第二十二届“育儿杯”儿童书画大赛即将开赛2
第二十一届“育儿杯”儿童书画大赛优秀作品展示3
教育部部署2021年中小学幼儿园安全管理工作37
教育部关于印发儿童入托、入学预防接种证查验办法的通知84
向您推荐：《婴幼儿家庭照护指导》89
成长风景线
办一所有故事的幼儿园2+1
创意手工坊
我是小小设计师张宝云;4-5
保健保育课堂
婴儿期6个关键好习惯的养成田聪;4-5
“足”智多谋：谈趣味足球的文化建设周杨;6-7
心理健康
5～6岁幼儿“性别教育”实践陈毅妹;8-9
被忽视型幼儿的同伴关系发展策略探究丁思亦;10-11
经验交流
“放·导·收”：户外自主游戏的有效指导策略陈雁玲;12-13
班本课程故事：走进绘本，玩转绘本赵辉;14-15
让“阳光体育”之花绚丽绽放岳丽华;16-17
5～6岁幼儿一日活动中规则意识的培养马倩韵;18-20
主题背景下区域游戏环境的优化探究蔡艺婷;21-23
小班“娃娃家”游戏问题与对策薛琴;24-25
现代信息技术在幼儿园美术活动中的应用钱敏卿;26-27
教师、孩子的重新定位——读《重新定义学校》有感陈永红;28-29
情境在幼儿数学活动中的有效应用高娟;30-31
大班幼儿数学学习中的数学交流杨志艳;胥梦超;32-33
巧搭鹰架提升多动行为幼儿的注意品质叶菲;34-35
幼儿角色游戏材料投放的误区及改进策略王小令;36-37
谈教师自身音乐素养和教育实践能力的提升石璐;38-39
幼儿园体育活动存在的问题及解决对策李云楚;40-41
开心娃娃家：通过增减材料推进游戏的顺利进行刘静静;42-43
大班幼儿草地游戏的观察和思考徐洁;44-45
将有效迁移融入幼儿园科学游戏活动中李宝玉;46-48
提升教师园本教研的实效性——以戏剧主题早操编排研讨为例蒋子娟;49-51
以绘本为依托玩转戏剧游戏——以《小黑鱼》戏剧游戏活动开展为例赵晓燕;51-53
少数民族音乐在双语幼儿园一日生活活动中的运用刘小华;54-55
在多元化游戏材料中体会自主与创新胡小东;周婷;56-58
幼儿园课程再实施的几点建议于金莲;59
亲自然玩与学_系列讲座：且谈幼儿在亲自然中的玩与学
第14讲 亲自然活动中美的欣赏与创作王柳;焦敏;60-61
亲自然玩与学
拓展班级自然角的教育价值张亚娜;62-63
案例面面观
大班低结构材料课程：管子大玩家符海燕;64-66
从“垒高高”到“砌高高”幼儿持续性观察及介入孙筱娟;67-69
大班课程叙事：邂逅毛线佘新兰;顾林义;70-71
家园共育园地
一次有效的家校共育沟通体验屈阿敏;尚普娟;冯思博;72-73
教育故事：爱让石头透出光亮吴卫红;74-75
游戏化活动
健康活动：认识新型冠状病毒叶成芳;76-77
语言活动:《小老鼠学画画》虞春萍;78-79
科学活动：纸的力气大文雯;80-81
科学活动：脸上的好帮手方雪辉;82-84
社会活动：巧做地瓜粉林雅虹;85-86
教育札记
生活中的小“好奇”张怡;87
“坏脾气”背后的秘密张丽娜;88