目录
创意手工坊
交通安全探险棋郭华;杨栩姣;谢昱暄;2-3
图形趣味多王秋娟;赵仙;吴佩佩;4-5
保健保育课堂
学龄前儿童意外伤害的防范徐尔迪;4-5
经验交流
挖掘红色教育资源 组织特色文化活动——以挖掘“铁人精神”组织活动为例顾晓梅;6-7
创生视角下的幼儿园戏剧教育实践——以“百草园里的小药童”为例郭华;8-9
用“借形想象”提升幼儿创意表达的能力施春苗;张声英;陈帅;10-11
用“活教育”三维评价优化小农场教育活动董秋艳;12-15
户外自主游戏中教师的支持策略——以“搭建立交桥”为例贺建华;16-17
幼儿自主点心中“教学做合一”思想的尝试王楠;18-19
幼儿园混龄结队式同伴互动的策略研究崔佳佳;郭琦;陈璐;20-22
项目学习视野下幼儿园STEM教育的实施策略臧增芳;23-25
幼儿劳动教育的实施路径探究——以健康领域为例韩莹莹;26-27
自主游戏背景下培养幼儿合作意识的有效途径李倩;28-29
“小举措”助推幼儿一日生活管理郝春燕;30-31
自然材料在幼儿教育活动中的有效运用刘海菊;32-33
搭建我们的“幼儿园”李盼;34-35
入园课程：餐桌上的那些事袁媛;36-37
大班区域活动：制作沙包赵炎朋;38-39
谈大班幼儿户外科探区的创设与实施陆苗;40-41
重视幼儿品德教育点滴谈李晓英;42-43
从师幼互动现状谈支持幼儿自主学习的策略李艳红;44-46
小车的秘密赵珂真;周晨晔;47-49
中班运动课程：风一样的少年黄青青;50-51
基于问题导向的幼小衔接——以“12345”机制助力科学幼小衔接李君玲;52-53
幼儿园地面游戏环境的创设与利用杨艳;54-56
“三步往复式”支持策略助力幼儿自主探究梅煜琛;57-59
成长风景线
关于诗意园6+1
资讯
国家语委关于评选表彰国家通用语言文字推广普及先进集体和先进个人的通知56
亲自然玩与学
小土山奇遇记：看见孩子的力量岳帅;60-62
一个落下的鸟窝——生活小事件引发的课程实践杨帆;63-65
乡土的馈赠葛庆梅;66-67
案例面面观
乐乐的烦恼：谈幼小衔接中存在的问题及对策刘小华;68-69
沙土水：区域贯通推进游戏深入发展安秀花;70-72
梯子平衡区游戏：战车变形记谭小燕;73-75
家园共育园地
幼儿家庭亲子冲突的原因及应对策略张云青;76-77
家园携手，搭建“心桥梁”林晓爽;78-79
游戏化活动
艺术活动：有趣的杖头偶张洵洵;80-81
健康活动：快乐的小鸭孟凡华;82-83
健康活动：小鹿摘果何湘楠;84-85
教育札记
自制滑梯的故事付建云;86-87
教师妈妈成长记孙亚红;87-88
西安交通大学第二附属医院儿童保健科5