目录
铸牢中华民族共同体意识
清代书院与义学关系研究述评张劲松;1-6
中国语言文学研究
黎兆勋词集版本源流考向有强;7-14
论陈振孙《直斋书录解题》的词学批评周媛媛;15-21
马克思主义理论研究_思想政治教育
思政元素融入高校普通话课程的实践研究林昆山;22-26
指向立德树人的高职“双院”三全育人实践述要潘丽芬;丰丙云;27-31
教育学研究
基于创新思维的高效课堂教育教学设计——以《纳米材料导论》课程教学为例牛延慧;韩大尉;32-39
学前儿童劳动教育的困境剖析及可为路径研究——基于具身认知理论视域陈丽君;廖苗;陈家丽;40-45
乡村小学数学教学与劳动教育融合的价值、问题及优化路径杨冲;杨智;46-52
口译训练中的“互动协同”效应：基于“续译”方法的教学实验研究曾天娇;马廷露;53-59
教育实习对学前教育师范生教育信念的影响及对策罗凯;刘颖;60-67
心理学研究
大学生同伴互动对学习投入的影响研究——以学习效能感为中介变量甘少杰;翟睿轩;韩思雯;68-77
新闻传播学研究
贵州广播电视台动静MCN发展现状与升级路径探析刘姿麟;78-84