首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《滁州学院学报》2023年02期
 
更新日期:2023-11-03   来源:滁州学院学报   浏览次数:194   在线投稿
 
 

核心提示:目录计算机与信息技术基于空地一体多源数据融合构建高精度古建筑模型卢洁;汪永法;王春;徐燕;1-6基于多装备的故障检测网络平台设

 
 目录
计算机与信息技术
基于空地一体多源数据融合构建高精度古建筑模型卢洁;汪永法;王春;徐燕;1-6
基于多装备的故障检测网络平台设计陈飞;7-12
基于机器视觉的光学薄膜表面缺陷在线检测系统权跃文;谢有浩;姜阔胜;13-17
基于微信小程序设计和实现疫情社区健康管理系统余泓;周强;18-22
生物与化学
水稻耐热育种研究及其展望陈祖龙;郑珍珍;王慧;张从合;23-28+51
从废弃TFT-LCD面板中回收稀贵金属铟的实验研究孙义婷;29-33+61
经济与管理
性别教育差距与产业结构升级李静;吴静;34-41+94
中国仿木制品污染风险的评估与监管信息揭示徐伟;王萌;李梦婷;42-51
基于深度学习的农村电商多源多模态数据融合孟凡会;王玉亮;汪雷;52-61
中国中部地区经济发展质量的演变分析汪寒砚;尹宏;余丽;曹明响;62-70
通胀环境下基于Heston模型的保险公司和再保险公司再保险-投资博弈吴雨莲;夏登峰;李松林;71-76
体育学
武术训练干预对女大学生身体形态、机能及素质影响的实证研究王娟;77-81+105
大学生课余体能训练中常见运动损伤分析与预防王皓;82-87+120
基于CiteSpace的国际青少年篮球教学研究热点聚焦及启示王士杰;文登台;郭凤婷;王京峰;88-94
应用型高等教育
风景园林专业课程教学质量评价体系研究——以安徽建筑大学为例姚晓洁;杨思嘉;陈璐;姚侠妹;95-100
金融工程专业“三个课堂”创新人才融合培养模式探索——以滁州学院为例黄日朋;翟明清;王学金;江艳婷;101-105
乡村振兴需求下的乡村规划课程体系改革探索——以安徽建筑大学城乡规划专业本科教育为例肖铁桥;崔玲;汪勇政;106-111
教学研究
机械类课程多维融合拉动式教学模式及提升路径探索———以机械孔件应力变形问题为例苏永生;贾文友;王建彬;钟相强;王刚;112-116+130
面向共建共享在线课程的应用型高校教学督导模式研究徐志红;于春燕;陈桂林;刘进军;117-120
“三全育人”理念下的高校体育课程与思政教育融合探究李晓峰;刘飞虎;宋怡;121-124
OBE教育理念下的大学体育课程俱乐部制改革与实践周荣;程欣泉;代斌;125-130
基于绿色化学理念的壳聚糖制备综合实验教学设计与实践胡云;祝泽周;张荣莉;131-136
机械与电气工程学院简介2
化简成蝶——婴儿车设计左铁峰;137
点击在线投稿
 

上一篇: 《滁州学院学报》2023年02期

下一篇: 《滁州学院学报》2023年02期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!