目录
深入学习贯彻党的二十大精神专题研究
论“两个结合”的逻辑起点罗本琦;1-5
精神生活共同富裕的研究述评与展望赵太平;6-12
新时代伟大建党精神的传承与弘扬——基于同中国共产党精神谱系内在关系分析韦玉虎;闫成俭;13-17+49
皖东文化研究
新见文徵明书《滁阳卢氏祠堂记》碑刻考王浩远;18-22
论欧阳修联章词题材及体式特点邓欢;涂育珍;23-27
经济学研究
长三角产业集聚模式与城市创新——基于区位因素与溢出效应的实证研究张治栋;尚凌云;28-36
数字经济对区域创新能力的影响及其空间效应——以长江经济带为例姜枫;程广华;37-43
历史 文化研究
明代买地券的程式化书写及其文化意义杨静;44-49
基于乡土文化视角的乡村文化振兴路径探索——以痘姆陶村为例郝玲玲;50-53
语言学研究
《普希金之家》的互文叙事研究韦晓英;54-58+76
《野性的呼唤》中回归主题的叙事策略分析王瑜镜;张春燕;59-63+85
艺术研究
当涂舞歌“采茶灯”四音腔音列探究田雅丽;张瑜;64-67+93
歌剧《赵氏孤儿》中庄姬公主的形象刻画和音乐表现形式探究陈婷婷;钦媛;王善虎;68-71
乌拉迪斯拉夫·勃拉热维奇《音乐会素描》创作与演奏分析张纪辰;72-76
乡村振兴视域下徽州目连戏的时代价值与发展路径刘畅;77-80
造物语境下的漆文化回归与融合设计研究韩之玖;81-85
教育 教学研究
易班十年网络育人实践与融合发展策略探析杨一飞;86-89
新《职业教育法》背景下司法职业教育产教融合实现路径探究崔盼盼;90-93
师范类专业认证视角下小学教育专业改革研究——以滁州学院为例秦莉;94-99
农林院校大学生英语测试对学习动机的反拨效应研究裴斐;杨泽琛;100-104
义务教育公平研究及展望(2012—2022)——基于CiteSpace的可视化分析张共辰;陈效飞;105-112
立德树人背景下应用型本科高校古代汉语课程思政教学研究郑益兵;113-116
课程思政背景下大学英语教材重构路径及原则唐尔龙;涂王贝;117-121
课程思政视角下高校公共艺术课程中安徽花鼓灯舞蹈的传承丁思文;张琳;122-125
图书馆学 档案学研究
高校图书馆智慧服务的优化路径研究——以合肥师范学院为例瞿浩;方孝玲;张新平;126-131
我国档案馆家族档案建设：概念、问题及路径王亚斌;132-136
数学与金融学院简介2
《天堑变通途》布面油画丁玉璞;137