目录
教育探索
双一流背景下农学辅导员网络思政工作开展初探吴丛迪;张宇峰;白志毅;刘智斌;翟斯凡;苏巴提·赛迪艾合麦提;王洁;韩鑫;1-2
产教融合背景下职业院校技能大赛的误区及对策王中军;3+5
五年制高职数学网络教学的创新探索——以江苏省陶都中等专业学校陶艺1952班为例严萍;4-5
核心素养背景下初中生英语学习自控力与学习成绩关系的研究杜美;6+10
基于SPOC的中职混合式教学设计与实践研究——以“幼儿急症救助与突发事件应急处理”为例杨明;7-8
高职混合所有制实训基地运营模式研究邓永强;9-10
浅谈英汉禁忌语的异同及其对汉语教学的启示李杰;11+13
高职英语语法教学策略探究刘欣;12-13
浅析国际汉语教师应具备的跨文化交际素养马静雯;14+16
“现代学徒制”教学模式在中职计算机专业的应用研究吕耀东;15-16
现代教育技术在中职电工电子专业教学中的应用王生祥;17+19
以就业为导向的职业院校计算机教学模式优化策略喻琨;18-19
多元智能理论指导下的幼儿英语游戏活动有效实施策略衣微娜;20+22
博观而取约 厚积而薄发——2020年广西职业院校教学能力大赛反思廖可叮;陈欢;21-22
技校生生产性教学探索张会敏;23+25
商科类专业技能素质模型条件下现代学徒制改革探索任思敏;24-25
新时期技工院校专业建设的思考方飞;26+28
高校心理中心教师队伍的建设与发展杨婉晨;李妍;27-28
试论后现代教育思想对中国现代文学教学改革的启示姚媛媛;29+31
高等职业院校校企合作双导师制人才培养模式探析李春燕;30-31
优化教学模式 提高教学质量周琳;32+34
关于新时代高职院校学生党建工作创新的思考赵登攀;陈荣;33-34
浅析如何将爱国主义教育渗透到初中英语教学中去郭玲;35+37
STEAM教育理念下劳动教育跨学科教学探究许钰新;36-37
课程教学
基于SPOC混合教学模式在护理解剖学教学中的应用伏辉;李兵;徐四元;孙建永;马森;38+40
关于酒店管理专业教学团队管理与专业建设的几点思考贾丽萍;39-40
经济学课程“课程思政”建设的实现路径研究张安琪;41+44
小组合作学习在中职英语教学中的实践研究范秀玲;42+46
高职院校思政教育与心理健康教育融合的探讨李焱;43-44
单元主题下高中英语口语与写作教学之实践杨丽萍;45-46
浅谈“电力拖动”课程的教学改革和实践研究许秋荣;47+49
基于移动终端的中职智慧课堂构建初探周飞飞;48-49
如何提高中职物理教学的有效性鞠权博;50+52
汉语听说课线上教学模式的探索与分析——以西南财经大学为例叶峻妤;51-52
中职计算机教学存在的问题及改进方案研究王玥;53+55
中职英语教学中渗透德育的方法漫谈李芹;54-55
培养学生自主学习能力构建数学高效课堂许世谦;56+58
课程思政融入“现代企业文化与职业道德”教学的探索与实践朱越;57-58
浅析“智慧校园”环境下中职学生数学学习习惯的培养丁维敏;黄佳琳;59+61
中职学生三级跳远发展现状及提高策略陆行;60-61
高职艺术设计专业课程的教学诊改探索与思考金晏;62-63
旅游概论课程中基于学生参与的教学法运用体会汤娟;64+66
探索电子信息工程创新创业实训基地的建设沈洪锐;65-66
“翻转课堂”在“建筑装饰设计”课程中的应用朱润泽;67+79
高职思政课坚持灌输性和启发性的意义和方法研究陈国丽;68-69
高校军事课“三要素”定位重构与“三量”守正创新顾华银;袁金明;陈康;70-71
基于云班课的线上混合式教学模式探讨——以《外贸客户开发与维护》为例金婷婷;72-73
中国文化融入大学英语教学路径研究——大学英语四级考试翻译题型改革对大学英语教学的启示李萍;74-75
大学物理实验多元化考核评价体系的探究聂招秀;王腊节;李健文;王峰;邱深玉;76-77
业财融合视阈下高校内控管理体系研究李琴;刘建梅;78-79
小学语文教学中创新教育实施的策略分析张冬雪;80-81
产出导向法指导下的大学英语翻转课堂教学模式分析马祥云;82-83
英国小学汉语必修课课堂活动实例贺若邻;84+190
德国双元制在中职汽车维修专业中的应用探究唐艳;王银山;85-86
比较研究
高职院校注册入学制与普招学生学情和差异性分析——以连云港职业技术学院为例马晓静;87+89
一体化实训室在电工电子技术专业教学中的应用研究陈佳彤;88-89
基于数形结合思想的小学数学图形与几何教学研究张媛;90+103
中国古代文学教学中的“新记诵”法研究范瑶琦;91+83
“互联网+”背景下“机车总体及走行部”课程教学改革探究李泽;92-93
信息化背景下中职课堂教学评价的策略研究陈杰;94-95
数据库技术中“HDFS文件系统”微课教学设计卜琴;96-97
“互联网+”背景下线上教学模式优势与短板探究倪军;98-99
“外汇与汇率”知识分析及运用董博;100-101
德育研究
新形势下高职院校少数民族学生管理工作的探索与创新郑淑洁;102-103
以党建工作推动高校青年教师思想政治建设研究黄茉;104+121
高职院校教师社会服务能力提升研究李红平;105+107
新课程背景下的高中语文传统文化经典深度学习策略白晓锋;106-107
新时代少数民族高职学生理想信念培育研究杨艳;108+110
红色教育“三要三不要”杨君;田仁琼;109-110
浅谈共建共治共享社会治理格局中青少年法治教育问题郑鸿德;111-112
英语课堂师生互动中的教师反馈对课堂互动的影响黄露;113+115
“互联网+”背景下影响高职生自主学习的因素及其对策研究何玉婷;叶绮霜;114-115
一体化教学模式在静态网站开发课程中的应用研究陈红卫;116-117
梁启超青年教育观补益新时代思想政治教育的路径选择曹妮;118-119
百家论苑
探析新型城镇化视阈下农村社区教育课程建设钱文彬;120-121
经济属性弱化背景下高校知识产权成果管理与利用龙飞;122+124
“互联网 + 电子商务”背景下客户服务能力提升策略郭始雄;123-124
拉萨市流动人口居留意愿及社会融入研究崔海牛;李田田;125-126+101
高校大学生创新创业教育现状分析与对策研究侯端阳;127-128
电子商务专业高校招生职业技能操作考试复习策略研究林唯波;129-130
对马克思劳动价值论的哲学阐释帅刚;陈志铖;131-133
钢琴网课开展遇到的问题及对策朱珊;134+136
做强中职教育，铸圆龙门梦想——中等职业教育发展之我见贺兴亮;135-136
就业发展导向下的汉语言文学专业应用性教学探索杨璐瑜;137+112
理论经纬
“翻转课堂”教学模式在中学历史教学中的运用陈晓晔;138+140
试论语言文学常用修辞手法的应用研究刘琼;139-140
从网课回归课堂后高职院校辅导员工作浅析魏爽;141+143
说课——提高学前教育专业学生素质的有效途径高曲;142-143
“艺术概论”课程教学中审美教育的探究杨菲菲;144-145
郑州市中等职业教育生均公用经费标准研究靳梦璐;146-148
管理方略
论高校人事管理工作的开展与队伍建设王浩;李东明;149+151
高职院校发展党员教育培训工作路径研究——以中共四川信息职业技术学院委员会党校为例刘清梅;150-151
会计档案规范化管理探究李丽江;152+154
论新时期中职班主任对班级有效管理之策略郑嘉佳;江丽雯;153-154
推进学校教育信息化管理——以钉钉平台在我校的应用为例黄志刚;155+167
试论新时代中职班主任管理工作中的问题及对策刘学勤;156+158
知贯通创业实训沙盘在高校“双创”理论教学中的创新与突破雷益龙;南芳;刘柳;157-158
高职院校国际合作创新模式探究宋佳;159-160
中职学校寄宿生准军事化管理运行策略研究——以南宁市第三职业技术学校为例王志超;161-162
高技能人才
大学生学科竞赛与创新人才培养途径探究白雪;王静;163+165
论如何提升高职院校护理专业学生护患沟通能力万菲菲;164-165
论“工匠精神”在中职院校美术教学中的影响融入王砚;166-167
浅谈高职计算机专业实习实训管理的优化策略韩绍鑫;168+171
高校资助育人途径和方式优化探究黄煌;169+175
浅析中职电气自动化专业技术型人才培养模式改革徐琳俊;170-171
现代学徒制下工学交替人才培养模式研究王勇;杜宁;172-173
模具设计与制造高水平专业群课程体系建设研究朱楠;174-175
面向智能制造中职专业分级制教学体系构建探究许景华;韦桂香;176+182
信息化条件下的高职艺术类专业课程德育互融研究佘昉;177-178
浅谈土木专业学生的韧性徐澄;何德赋;179-180
工程教育前沿
面向智能制造的中职多轴数控加工专业课程体系构建苏美艳;181-182
浅析汽车检测诊断技术在汽车维修中的应用徐子奇;183+185
基于蓝墨云班课的汽修专业课程教学设计与实践夏文明;184-185
人工智能在电子信息工程中的应用研究朱福成;186-187
图书馆论坛
大数据时代公共图书馆的转型与发展张超;188+187
新时代图书馆员职业能力提升研究魏力;189-190
高校图书馆教育职能发挥对策研究张利芸;191-192
高凤翰作品高凤翰;2+193
作者说194