目录
教育探索
物流金融管理专业教育课程思政探索与实践——以“商业保理实务”课程为例周密;1-2
新时代高职院校美育教育师资水平建设的提高途径与方法姚宇霖;3-4
高职院校“课程思政”融入艺术设计课程的探索与研究——以“书籍装帧设计”课程为例潘晓露;5-6
新时代高职院校美育工作的运行机制研究张琳琳;7-8
论中学生物教学中学生自主学习能力的培养黄学斌;9+11
新课标背景下初中历史教学中学生历史素养的培养侯旭峰;10-11
师范专业认证背景下高校教学资源中心学科服务研究——以文学院教学资源中心为例李彩霞;12+14
翻转课堂教学中初中数学核心素养培养初探完代草;13-14
浅谈中职物理课程改革和教学模式创新王佳萍;15+17
音乐核心素养视角下的高中音乐鉴赏教学研究王娟;16-17
探索通过信息化平台促进教学持续改进王晨宇;18+20
高职英语教学双文化融入教材建设的途径李燕芳;19-20
线上教学开启高职教育“以学生为中心”全新阶段徐艳;21+23
基于发展学科核心素养的高中化学实验教学实践探索雷建云;22-23
示范性教学视频在中医外治-药物外治疗法技能实训教学中的应用吕丽容;曾家耀;劳晓园;田歌;谢艳红;24-25
应用型高校科研管理的实践与探索——以上海应用技术大学为例苏鹏;26-27
临床兼职教学秘书的感悟及思考丁小燕;雷焕;何娅;28+30
核心素养下初中科学探究活动的重构思考徐云燕;29-30
基于“项目教学法”的CI设计课程教学改革研究黎晓晗;31+33
目的论视域下科技文本长难句翻译探析黄勇;温凤玲;32-33
发挥书法课程思政育人功能 促进高职院校学生就业创业李敏;34+36
高校大学生会计电算化多媒体教学的应用研究卞云;韩龙;35-36
“互联网+”背景下人力资源管理课程应用翻转课堂教学模式探析梁亮;37+39
探析项目教学法在中职建筑工程测量实践教学中的应用策略尹鹏飞;38-39
翻译软件在高职英语学习者中的应用状况研究——以新能源汽车英语为例陈丽霞;40+54
基于“共建共享教育资源平台”的移动混合式教学模式探究刘斯;41-42
基于“教学做合一”的初中体育学科核心素养的培养王晓莉;43+47
试析如何提高小学语文阅读与写作课程实效性策略王晓英;44-45
幼儿园主题活动中情感教育的融入与彰显梁娥;46-47
课程教学
“桥梁工程施工”课程思政教学改革初探韩冰玉;48-49
“课程思政”融入审计教学的探索王美佳;50+88
高中美术鉴赏课中的情境创设路径——以高中美术鉴赏课“托物寄情”为例张渊慕;51-52
利用思维导图提升高中化学教学有效性的策略探析白金有;53-54
高职康复医学课程教学的思路与方法王良;55+57
强师兴教 立德树人——高中思政课核心素养落实路径与课堂教学改革之建议梁小娟;56-57
“以赛促教，以赛促学”目标下的商务数据分析课程教学模式研究冯楠;梁亮;58-59
新课程背景下高中文言文教学方法的创新探讨景宏智;60+73
基于混合式教学模式的计算机公共课程的综合能力培养李封;61-62
基于云班课的《精雕CAD/CAM》教学研究揭晓;63+62
基于核心素养的初中数学课堂教学质量评价指标体系研究王真真;64-65
课程思政在免疫学检验课程教学中的实践梅蕾;66+96
以核心素养为基础的中学物理科学思维水平提升探索周洋;67-68
混合式理实一体化教学方法在工业机器人专业课程中的应用分析陈江魁;69-70
以学生为中心的软件专业课程教法与资源建设探究齐宁;71+65
高中生物教学中如何激发学生的学习兴趣杜怀斌;72-73
“运输与配送管理”课程中融入思政教育的研究与实践张红娟;74+90
教育信息化背景下中职外语线上教学创新模式研究梁方静;覃振豪;75-76
浅析如何在教学中营造良好的课堂气氛杨好景;77+81
高中物理教学中物理模型建构教学的研究王正平;78-79
中药药剂学的思政元素对学生职业素养的提升孙佳琳;李伟男;刘丽君;80-81
新课程背景下藏区初中汉语言文学教学观念的转变完玛才让;82+79
“会计岗位实务”课程思政教学的探索与实践秦爽;83+49
“互联网+”时代高职院校会计教学的新思路张静;84+59
新思维导图在初中物理复习课中的应用王振芳;85+70
新高考背景下高中历史教学策略探索研究白生辉;86+76
课程思政在生物化学检验教学中的探索和思考黄卉妍;87-88
多媒体技术在中职化学教学中的具体应用张雪岭;89-90
新课改背景下提高小学语文课堂教学有效性策略王虎;91-92
试析初中化学教学中如何有效渗透学科核心素养李斌;93-94
“思政元素”融入免疫学检验课程的教学探索武云博;95-96
中职药品营销专业学生英语口语能力的培养韦惠敏;97-99
基于主题意义探究的高中英语阅读词汇课教学实践李佳;100-101
基于成果导向（OBE）的教、学、评一体化研究杨书婕;102-103
高职汽车智能技术专业建设的策略与实践——以上海南湖职业技术学院为例沈红雷;104-105
基于核心素养培养的中职英语听说课教学设计策略刘晋;106-107
“任务型”技工一体化课程混合教学模式构建陈鹤;蔡文明;黄峰;108-109
小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读能力秦欣;110+112
小学语文课内阅读与课外阅读的指导策略研究谢燕兰;111-112
高校英语专业语言学课程教学的思考与策略张丽丽;马祥;113+99
与职业岗位有效对接的高职英语教学法研究周晓艳;114-115
“汽车钣金修复技术”课程思政的教学实践覃浩源;116+94
谈中职“二维动画制作”课程教学实践中FLASH骨骼制作技术的运用——以广西华侨学校为例李德清;闭东东;117-118
“1+X”证书制度下电力电子技术教学模式初探张丽娟;付婷婷;119-120
以培养计算思维为导向的《计算机科学导论》实践教学案例设计李秋璇;121+123
机械基础课程线上教学模式研究与实践钟双红;王武;122-123
比较研究
论地方语言对地方文化的继承与发展——以北海白话为例卢珊;124+126
海恩法则视角下的高校突发事件预警机制构建研究——以淮南高校为例付婕;秦元春;125-126
警察体能训练在警务实战中的重要性研究李强;127+92
试论税法与会计准则及纳税会计与财务会计的关系戴莹;128+130
大数据时代如何提升高中生计算机信息技术水平贾忠恩;129-130
基于大数据与云计算的虚拟现实实验平台应用的设计与研究朱岩;131+135
高职院校思政教育与就业指导教育融合之探索魏国;132-133
果树生产课程教学基于传统文化理念的师德建设研究于小力;134-135
高职院校内科护理学课程思政的探索研究付利彦;136-137
基于互联网实时对话的大学英语口语教学研究漆良蜜;138+144
“三教”改革背景下俄语教学实践中核心问题的研究范帅;139+146
微文化视角下江苏高校大学生网络认知行分析研究曹建;高成瑨;140-142
“互联网+”背景下高职基础护理学混合式教学创新研究张星星;李颖敏;143-144
德育研究
中职学生人文素质教育的问题与对策研究李晓嵘;145-146
立德树人环境下高校体育教师职业道德修养的提升路径研究袁佳彬;147+149
多媒体技术在心理健康教育课教学案例中的设计与实施殷曙光;148-149
高职课程思政教育教学改革探究——以“亲子教育”课程为例张丽洁;150+160
高中政治课堂培养学生法治意识的教学策略任淑玲;151-152
新乡贤在乡村德治建设中的地位作用及实现途径探究宋明;何远祯;153+155
高职院校二级心理辅导站的建设与实践——以广东轻工职业技术学院财贸学院为例王涛;154-155
黄炎培职业道德教育思想在新时期高职教育“课程思政”中的创新与实践刘长国;刘长伟;刘冠军;156-157
工匠精神培育理念下高校思想政治创新教学探索郑立波;158+152
让教育阳光服务走进每个师生的心中黄立;159-160
百家论苑
一款喷雾拖把适配的多功能消毒液刘玮;王涛;陈建国;魏艺丹;李强;曹宏志;汪芳芳;161+167
医学专业“双师型”教师队伍建设探讨何仁香;谭鹏;162-163
探究视障学生的幸福未来周树鹏;164-165
论中国神话与古希腊神话的审美异同董宴廷;166-167
失业保险档案管理工作的重要性及优化措施刘茂玲;168+178
新时代下高校培养具有服务意识班干部队伍的探究周维春;169+171
基于教师资格证考试环境“保教知识与能力”教学方法分析花蕾;170-171
机械制图在机械类专业人才培养中的作用及实践李娟;172-173
脱贫攻坚背景下乡村治理问题与对策研究——以黄岩区宁溪镇吴家岙村为例刘谱;174+176
核心素养情境教学在中职语文教学中的运用初探王光明;175-176
浅谈1+X证书背景下中职院校会计实训室建设邓丽萍;177-178
理论经纬
高职护理专业毕业生就业质量提升策略万菲菲;179+181
高校发展型资助育人的优化路径探析程娟;180-181
高职院校学前教育专业声乐课教学现状和模式创新滕伟岭;182+193
2型糖尿病伴牙周炎患者龈沟液及血清中RANKL/OPG的表达与相互关系曹玉林;183-184
微组织教学模式教学形态研究戚文革;185-186
疫情下的航空快递企业物流模式创新探讨廖佑莲;谢明;187-188
模型构建在探究式生物教学中的实践与研究张亚琼;189+191
浅析高职院校实验室安全管理策略张尚瑞;190-191
高职院校食品专业学生实践能力培养模式的应用张笔觅;杨明静;王政;192-193
基于创新能力培养的高职电子信息专业实践教学蒋文杰;194+186
“俄语应用文写作”课程改革的研究与实践初探孙丽丽;195+199
特殊时期高职文秘专业“线上+线下”混合式教学模式实践及反思——以四平职业大学文秘专业为例李科研;相孝禹;196-197
新时代背景下有机化学实验教学改革研究郑成平;198-199
“互联网+”背景下高职金融类专业实践教学分析吕超;200+173
基于专业课程定位的医古文课程内容思考杨璐瑜;201+203
管理方咯
教育生态学视角下高职院校教学管理的思考郭挺;202-203
高职院校档案管理信息化建设探讨张晓静;204+206
高中班级文化建设的实践策略徐养杰;205-206
高职院校学生宿舍内务管理工作探析孔令艳;207+209
中职酒店管理专业教学中现代学徒制的实践与思考施向;覃振豪;肖娟;208-209
莫泊桑短篇小说中的外视角叙述李若辰;210-211
基于人才成长的高校博士后管理与培养研究王浩;王玉;212+214
互联网时代下高校学生宣传队伍管理现状及思考——以四川大学锦城学院工商管理学院宣传中心为例李雪婷;213-214
高职学生职业精神调研与培养策略研究——以药品质量与安全专业为例汤俊梅;215-216
高技能人才
专业学位硕士研究生提升实践能力培养模式探索高皓月;217+219
新经济背景下吉林省应用型本科院校创新型人才培养模式研究孟晓雪;苏航;218-219
基于5G“1+X”证书的高职通信人才职业技能评价体系研究孙鹏娇;220+222
基于VBSE实训平台的经管类创业人才培养模式探究王岩;221-222
“粤菜师傅”工程背景下高职学校烹饪人才培养模式改革研究叶娜;223-224
高校辅导员开展大学生危机教育的优化路径姚慧;225-226
人工智能时代高职院校会计专业人才培养模式探究咸苏娜;227+248
工程教育前沿
对高职建筑工程技术专业双证书制度教学改革的思考李震;228+230
以钱江摩托订单班为载体的机械制造工艺课程设计吕志超;229-230
通过工程教育认证的范式指导数控技术专业建设蒋林敏;231+234
气象参数对风力机翼型冰形影响陈容满;蔡泽昱;罗永新;王茶;周文平;232-234
基于云班课的机械制图教学效果分析与评价符立华;235+188
汽车底盘检测与维修技术的实践探析甄钊鸿;236+243
基于FANUC PMC编程的机床润滑油节油设计徐文涛;何吉;237+241
理实一体化在中专机械制图实训课中的应用顾鸣峰;238-239
图书馆论坛
提高图书馆读者服务质量的路径选择徐业梅;240-241
高校图书馆阅读推广工作中微信公众平台的应用分析崔灵利;242-243
高职院校数字资源服务体系的构建胡桂梅;244+246
文旅融合时代图书馆的发展创新董艳娜;245-246
县级图书馆面向手机群体阅读推广的方法研究王敏;247-248
于非闇作品于非闇;2
作者说250