目录
浙东历史文化
易被忽视的半浦村郑氏家族：浙东学术文化传承者徐晓虹;1-6
卷首语
保国寺与《营造法式》赵淑萍;2
新媒体研究
基于CiteSpace的县级融媒体研究热点和研究趋势分析赵淑萍;7-11
社区教育
行动学习法在社区工作实务教学中的应用探索方爱清;孙涛;朱雪;12-16
“三生”视角下乡村书院现代功能转换的路径探索——以石洞书院为例陆昇;17-22
宁海县农村社区教育助力乡村振兴的实践探索陈娓娓;杜建国;23-27
终身教育
地方开放大学服务全民终身学习体系建设研究郑丹丹;28-34
基于需求分类理论的老年教育课程体系建设研究林列英;35-39
教育天地
职业教育网络传播专业群建构逻辑和内涵建设的思考郭玮;40-43
幼儿“抓周”仪式活动的家庭教育价值探析——基于四川省D农村地区的调查王亚;44-50
思政专题
开放教育“123”课程思政教学模式探索与实践——以会计专业为例苗会永;51-54+59
“多维立体”的成人学生思政课实践教学路径研究严娟娣;朱政贤;周宇岚;凌丹樱;尹亚姝;55-59
基于OBE理念的开放教育课程思政教学效果提升机制研究包丽君;60-63
文史探索
山阴奇士张杉事迹考张添锦;64-69
论《四库全书总目》对韩愈的评价与尊崇梁观飞;70-75
法学思考
论不可抗力与情事变更的区分与衔接俞宇;76-81
网络账号继承性的类型化构建及其规范进路王邦铃;张挺;82-87
违约精神损害赔偿制度的实体与程序之维——以《民法典》第996条的适用为中心王梦婷;88-93
防卫限度判断的实践逻辑、理论分野与解决方案辛有仪;94-99+105
论人民陪审员制度“分职分权”的改革与完善冯瑸瑜;100-105
社科广角
御天造命：颜钧仁学之进路及其展开郭诺明;张丽华;106-112
多模态语用视角下的中国文化典籍英译策略——以漫画《孙子兵法》为例王云坤;113-119
党群同心圆：“互联网+”党员志愿服务的宁海模式研究陈鑫悦;薛丞良;120-123
艺术漫步
中韩都市女性轻喜剧集的叙事策略分析胡晓钰;124-128
学术沙龙
以茶疗病的陈藏器西洲;129