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《科教导刊》2023年10期
 
更新日期:2023-11-03   来源:科教导刊   浏览次数:173   在线投稿
 
 

核心提示:目录前沿视角应用型本科高校专业集群课程体系的构建与实践付海燕;臧红岩;雷腾飞;黄明键;1-4思创融合视域下高校创新创业教育体系

 
 目录
前沿视角
应用型本科高校专业集群课程体系的构建与实践付海燕;臧红岩;雷腾飞;黄明键;1-4
思创融合视域下高校创新创业教育体系的优化路径研究甘雪萍;傅航;5-7
基于知识结构的分层型创新创业课程群建设研究王小琴;朱芳阳;刘洪;8-10
高教论坛
职业本科通识教育立体化育人模式构建与思考姚益跃;11-13
大数据背景下高职院校教学质量评价体系研究芦梅;14-16
“一带一路”职教联盟建设模式的研究范颖;郑珍;牛文华;17-19
社会文化理论视域下高校英语专业教学与文化自信研究袁勤;20-22
高校二级学院教学督导工作探析解超;23-25
基于OBE理念的生产实习产教融合改革探索——以常州大学高分子材料与工程专业为例江力;黄文艳;26-28
数字化背景下高职新型外贸人才培养模式研究王皓洁;29-31
融合智力因素与非智力因素的高校教学过程性评价探索孙青茹;席增雷;丁颖辉;白子朔;32-34
学科探索
基于拔尖人才培养的大学数学分层教学模式研究与实践黄坚;廖秀;35-37
口腔医学实验教学体系的构建与实践郑燕;曾常茜;38-40
面向实战能力培养的数据警务技术专业人才培养研究贾楠;41-44
基于“岗课赛证”融通的工程造价综合实训课程教学模式创新探究黄芳;45-47
身份认同视角下音乐师范生专业发展的路径探究姜莱;48-51
基于OBE理念的应用型生态学专业本科人才培养探索吉喜燕;侯梅芳;52-54
数字经济时代高职学生数字技能培养探析袁年英;55-57
信息化背景下高职英语教学模式的优化策略李新瑾;58-60
地方高校生物师范生实验课课程评价改革探索吴桂卓;61-63
数据挖掘与大数据分析教学方法的研究与探索吴锦梦;马雷;张耀宗;64-66
基于构建主义的计算机控制技术实验教学改革与实践金东阳;武萌;唐伟;67-69
信息化背景下石油工程专业人才培养的挑战及对策彭炽;付建红;马天寿;董广建;70-72
就业视域下民族高校汉语言文学专业教改探究刘丹利;73-75
高校数学史教学方法及其延续高翟;易颖;76-80
师资建设
现代学徒制背景下高职商务英语“双导师”教学团队构建研究张莹;81-83
教师专业发展视域下大学英语教学团队建设路径研究靳诗霞;84-86
高职院校“双师型”教师队伍建设探讨——以兰州职业技术学院为例徐晓娟;87-89
思政教育
新时代大学生劳动教育的价值意蕴、现实困境和实践路径汤静;王彧;90-92
我国劳动教育发展历程对新时代大学生劳动精神培育的启示韦晰玄;93-95
在高职院校党史教育中融入红色文化资源的路径探析——以毕节市为例孙婷;陈星任;96-98
新时代高职生理想信念教育创新研究吴量;99-101
乡村振兴背景下“三下乡”社会实践育人机制创新探索——以安徽医科大学卫生管理学院为例王曦;刘源;102-105
课程教学
新兴媒体辅助外语口语课堂教学探索与实施成效李妍;106-109
大类培养下“地质学基础”课程实践教学探索宫伟;戴黎明;邢军辉;110-112
实验设计与数据分析课程移动教学研究马媛;吕杰;113-115
中小学古诗词文第二课堂教学探究谭婉仪;段幼平;何丹煜;张慧婷;孙启航;116-119
云计算安全课程混合式教学设计实践探索刘建;鲜明;120-123
五年制高职“成本会计”课程精准教学初探徐培;124-126
量子场论教学的方法研究庞锦毅;127-129
职业指导课体验式教学模式在大班制中的应用探索朱卫华;130-133
基于翻转课堂模式的“植物学”教学研究——以地方院校生物师范生为例罗勇;陈燕;巫依婷;刘晶;134-137
基于OBE的数据结构教学设计与实践孟利华;138-141
太阳能光伏发电系统综合实训课程教学改革与实践黄越;白喜来;王欣;石征锦;142-144
仪器分析课程教学改革探索楚惠元;145-147
实证调研
参与式教学在内科护理学实训课程教学中的应用李彤彤;印东艳;王英;张华锴;王燕;148-151
卫生职业院校“线上线下一体化”志愿服务实践效果分析丁珏;152-154
基于建构主义的“管理学基础”课程“案例+游戏”教学模式初探卢伯灵;155-158
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