目录
学习党的二十大精神
论以“两个确立”加强党性修养的四个维度——以在校大学生党员为视角潘恬恬;1-4+10
思想政治教育
中国式现代化融入高校思想政治理论课的三维向度卓玥;曹莎莎;5-10
新时代共青团干部职业能力提升探索钟美玲;11-14+29
傅抱石研究及书画艺术研究
傅抱石的写生实践与技法探究姚钰;裴攀;15-19
文学艺术
中央苏区题材的影视剧创作简论郑文韬;韩春萌;20-24
日僧一休宗纯汉诗中的杜牧形象——《狂云集》中“风流”意识阐释黄思佳;25-29
从“精神分析学说”看“诗言志”与“诗缘情”之发生动机刘姝含;30-34
秦观“以诗为词”辨李嘉鑫;35-39
论元稹与白居易佛教接受之差异罗尚荣;黄旗艳;40-44
高等教育
《习近平谈治国理政》(英文版)融入大学英语课程思政教学建设实现路径研究靳帆;范学荣;45-49
大学生创业安全教育获得感生成机制与实现路径研究——基于创新创业背景林炜铃;朱艳萍;林晓贤;50-54
浅谈辅导员“七个一”主题班会课创新模式——以豫章师范学院基础教学部为例余俊波;罗希;55-58
文旅融合背景下高校旅游专业实践教学模式探索吕欣;59-63
文化创意视域下视觉传达设计专业校企合作实践路径研究徐姗姗;64-69
学前教育
发展适宜性实践对我国学前教育高质量发展的启示张怡;70-74
幼儿家长眼中的“好老师”——基于NVivo的质性分析陈睿;胡昕玥;75-80
乡村振兴视域下乡村幼儿园课程探究——基于发展互动课程模式的思考雷和敏;曾彬;81-85
基础教育
社会支持视域下乡村小学教师教育情怀提升路径研究王卿蕾;周秋华;86-90
论谚语在中学地理教学中的作用王柳芳;91-94
古籍注本异文在中学诗歌教学中的应用与价值——以杜诗注本为例李雪;冯梅;95-99
职业教育
本科层次职业教育人才培养的国际经验及其启示陈竹萍;殷西祥;100-105
数字贸易背景下跨境电商人才书证融通实践路径研究蔡善文;106-110
试析高职教师在线教学体验的解释性现象学研究——基于8位具有在线教学经验的高职教师调查刘学伟;张平;111-115
其他
我国青少年体育教育的发展瓶颈及其突破路径杨磊;116-121+128
中小企业合规激励模式研究刘梓淞;122-128