目录
教育心语
加强党史教育 传承红色基因孙小梦;1
原理探究
逆向教学设计新论及启示吕伟艳;赵玉辉;4-8
河北省规划课题专页
意向性自我调节：中学生核心素养的自主发展孙晓静;9-11
河北省小学城乡网络优质教育资源现状研究马若;李子肖;12-17
“5G”时代建筑装饰专业项目式教学模式改革创新研究李永霞;18-20
国内中小学校园欺凌文献的热点主题研究黄爽;21-25+35
德育研究
中小学线上教学课程思政实践路径探析屈艳娥;26-28
美育研究
新时代学校美育的价值意蕴与实践路径刘振芳;29-32
管理研究
疫情下线上互动教学模式研究吴小春;宗胜男;33-35
人工智能背景下家校互动平台现状及应用研究刘宝龙;刘爱华;36-37
发展核心素养的课堂教学有效性研究张玉红;38-41
有效课堂教学的思考李宗磊;吴小春;42-43
新高考制度下生涯规划教育课程的实施策略顾焕娟;杨帆;44-46
幼教研究
以绘本为载体的幼儿园礼仪教育实施策略张阳;贾维;47-48
幼儿园区域活动内容选择策略张方方;49-50
浅析幼儿园班级管理策略冯柳;51-52
文化构建
扣紧时代脉博 讲好传统文化张志强;53-57
专题述评
小学STEAM教育课程内容设计与实践研究王迪;58-60
均衡发展视域下城乡中学研学旅行的实施路径崔燕芳;梁彦庆;于梦静;61-64
贾天一作品贾天一;2+65-66
郑重声明3
本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事64