目录
教育心语
看《人世间》谈家庭教育孙小梦;1
河北省规划课题专页
基于普通高中课程改革的单元教学实践研究张瑾琳;4-6
小学生中华民族共同体意识教育的实践与探索张瑞琴;7-8
新时代加强民办中小学党建工作的必要性刘献军;李亮;9-11
深入落实教育评价改革 e积分促进教师专业成长徐成敏;鲍海燕;12-13
公益性家庭教育服务中小学德育工作实践研究白巍;14-16+20
乡村小规模学校信息化建设路径分析——以“联校网教”共同体为例陈晓辉;王玉芹;谢海刚;17-20
开展人工智能课程面临的主要困难及对策建议——以中学阶段为例李强;张超;21-24
3～6岁幼儿爱国主义教育实施路径研究贾君君;贾贝贝;25-27
多措并举 构建幼儿园健康教育体系王萍;28-30
热点聚焦
“青云教育”办学主张的探究与实践谢世莲;31-33
以“双减”政策推动基础教育综合改革朱昀;34-38
管理研究
“双减”背景下初中生作业管理的实践探究张锋;38-41
小学阶段C++编程教学实践与反思刘宝龙;王炜达;42-45
浅谈培养小学班级凝聚力的路径和方法张金宣;周瑞叶;46-47
基于信息化发展视角下高中班级管理策略探究赵雪艳;48-49
幼教研究
试析大班幼儿阅读及语言表达能力的培养韩京京;50-51
浅谈家园校协同促进幼小科学衔接李瑞芳;52-53
文化构建
数字化时代汉字异形混杂问题及其对策张涛;54-56+61
专题述评
中小学骨干教师“双减”项目式研修模式探索李琳;李文;57-61
我国教师领导力研究综述张雪俐;62-64