目录
学习贯彻党的二十大精神系列专题:高校思想政治教育
党的二十大精神融入高校思政课教学的图像叙事运用魏晓娟;高霞;1-5
智能思政：内涵、挑战与发展策略谭笑;6-12
青年切己性的思政课教学话语及其设计策略袁一苇;13-18
思想政治教育叙事的媒介化变革、困境及策略雷松源;19-24
哲学政治学研究
恽代英日记的书写、功能及其作用探析胡可涛;25-30
中晚明心学的“生之谓性”诠释——兼论阳明心学的人性论特质及其嬗变石霞;31-37
基层治理主体间关系研究综述：现状、局限及展望臧文杰;陈瑞;38-47
马克思关于哲学和无产阶级关系的论述及其意义——重读《<黑格尔法哲学批判>导言》贾德钦;吴文新;48-55
青少年研究
大学生感恩与幸福智力的关系：领悟社会支持的中介作用曾本君;56-62
新媒体时代大学生审美价值观培育的困境与超越李雅楠;63-69
法学研究
“元宇宙”空间著作权扩张与限制研究王瑾娴;吴广海;70-77
文学艺术学研究
论赋用歌诗的功能模式与文学旨趣唐定坤;78-87
复归生命本真——张炜“荒野诗学”研究李志艳;孔盼君;88-95
缺失于对称时空中的视角——重读鲁迅《风筝》赵昱辉;96-102
莫言短篇小说的叙事策略翟慕航;103-109
对汉画舞重建中“左图右书”的思考杨倩;110-116