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《教育实践与研究(C)》2022年12期
 
更新日期:2023-11-06   来源:教育实践与研究(C)   浏览次数:396   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育心语开展劳动教育培养新时代人才孙小梦;1河北省规划课题专页非线性教学思想对中小学课堂教学的启发朱慧倩;4-5依托班级文

 
目录
教育心语
开展劳动教育培养新时代人才孙小梦;1
河北省规划课题专页
非线性教学思想对中小学课堂教学的启发朱慧倩;4-5
依托班级文化建设渗透德育高艳薇;6-7
德育研究
《共产党宣言》对教师发展的启示邸玉敏;8-10
美育研究
中国画欣赏在中小学生自然观培养中的作用孙燕飞;11-12+17
管理研究
高素质专业化教师队伍素养提升研究——以“区域名师”为发展愿景的青年骨干教师为例仲应华;13-17
建设高素质教师队伍 推动学校高质量发展凌波;18-22
法治国家建设进程中教师语言暴力问题思考刘彩云;23-27
初中教学管理如何体现人文关怀倪清合;28-30
幼教研究
动作发展视阈下3~6岁幼儿体育教学模式探讨杜秋香;杨连梅;31-33
幼儿园快乐足球活动的组织策略马丽;34-35
基于支架式教学的幼儿园绘本教学策略研究邢琼琼;王玮;36-38
文化构建
以生命教育引领小学班级文化建设李静;贾琳丽;39-41
让学校文化切实起到育人实效夏秀琳;42-45
专题述评
刍议基于问题式学习的伦理价值郝云峰;丁宁;46-48
五育并举视域下综合素质评价的困境与出路宋梦园;程岭;49-53
中学职业体验劳动教育课程体系构建实践探索刘京华;54-56
基于核心素养的劳动教育价值旨归洪健;刘鹏;57-59
《城市之光》高志学;2
《教育实践与研究》2022年总目录(C版)60-64
《城·事系列》高志学;65
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