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专家主题论坛:新形势下的明德中文教学研究
新形势下的明德中文教学研究张曼荪;3
成熟线上汉语学习者学习动机变化调研分析贾君卿;张曼荪;4-11
后疫情时代明德模式高级中文教学理念及新发展叶信鸿;曹贤文;12-19
明德中文暑校与国内高校合作新尝试高畔畔;杨玉玲;20-25
教师培养发展
你为什么想教汉语:关于职前汉语教师教学动机的调查张海威;吴金金;朱勇;26-34
新媒体教学研究
虚拟交流的国际中文教育创新实践郑艳群;35-42
语言智能赋能国际中文智慧教育:现实境况与未来路向马瑞祾;徐娟;43-52
教学资源研究
五部综合教材入门阶段汉字教学模块考察分析胡文华;吴中伟;唐继宏;53-61
学习者研究
非目的语环境下埃及汉语二语者自主学习能力及其影响因素探究王亚敏;刘露蔓;徐彩华;62-70
中文教学研究
基于HSK的汉语预科教育之词表设计——以国际经济与贸易专业为例梁玉豪;钟晓路;晋克俭;71-76
海外教学动态
英格兰外语教学政策视角下的中文培优项目探究潘琳;唐艳文;胡文静;77-88
葡萄牙中文教育发展特征、动因及提升策略杨湫晗;李乾超;尹雪璐;陈晨;89-97
中文国际传播
孔子学院在国际中文教育中的公共价值及其实现谢娜;98-105
书评
以教学活动促进学生中文交际能力的提高——《国际汉语教学活动50例》评述任京生;106-110
主编寄语趙楊;1-2
“新时代经贸汉语”系列教材正式出版111