目录
语言学研究
篇章衔接与文学性——文本批评与篇章学融合的可能性刘辰诞;1-9+106
基于语料库的汉语“狗”类成语认知语义及其理据研究刘国辉;10-16+32+106
主体性视角下语言模因的突变与重组探析彭卓;17-23+106-107
现代汉语“得”字状态补语的类型及生成方式李绍艳;彭家法;24-32+107
文学研究
《源氏物语》中浮舟的人物形象分析吕政慧;33-39+107
美国桂冠诗人翠茜·史密斯新作《水中跋涉》对未知的探索张磊;彭予;40-46+107-108
结构的原型——从反常规意象图式看《德伯家的苔丝》的悲剧必然性李佳格;47-55+108
南宋径山参学日僧考崔会杰;56-62+108
会讯一则
2019国际英语教育中国大会通知46
翻译研究
中国古典诗词中的通感修辞及其英译研究冯全功;63-71+108-109
刘宓庆译学思想中的描写观——兼谈翻译理论的描写性与规定性之关系张思永;72-77+109
元语言类型学分析与翻译研究毕蔚然;78-85+109
守恒与嬗变:认知角度的英语复合词汉译研究区沛仪;86-93+109-110
书刊评述
《中国语言暨语言学百科全书》评介马宝鹏;94-97+110
《“后冠后”条件——一条普遍性的句法制约原则》评介孙文统;98-101+110
《认知文学科学——文学与认知的对话》评介张之材;102-105+110
征订启事111