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《今日教育(幼教金刊)》2023年09期
 
更新日期:2023-11-06   来源:今日教育(幼教金刊)   浏览次数:391   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首认识儿童是教育的起点邵小佩;1本期关注_幼儿园教师教学实践的结与解幼儿园教师教学实践的结与解本刊编辑部;4-5幼儿园教

 
目录
卷首
认识儿童是教育的起点邵小佩;1
本期关注_幼儿园教师教学实践的“结”与“解”
幼儿园教师教学实践的“结”与“解”本刊编辑部;4-5
幼儿园教师职前教育中现场情境模拟的路径探究仲筱;6-9
群体共振:幼儿园青年教师“支架式”课程审议新路径宋雅凤;10-12
组建青年教师“乐之研学社”的实践与思考张小红;13-15
读懂·支持·跟进:与成熟型教师共走提升专业理念的蜕变之路赵翠翠;武亚芬;赵蕊莉;16-21
管理论坛
乘风而上:幼儿园创新教育信息化的建设与应用张裔;22-25
课程与活动_教学
课程游戏化背景下幼儿园园本教研的探索与实施——以大班“环保酵素”科学活动为例黎欢仪;26-29
基于STEM理念的幼儿园游戏活动实践——以中班“平衡车赛道游戏”为例廖晨婧;30-32
“计划”帮助幼儿做好入学准备李琛;33-35
从儿童出发,做好幼小衔接实践徐娜;36-38
今天我当家——大班幼儿值日活动的思考郝彩云;39-41
课程与活动_课程故事
骑行游戏的多重进阶姜凤姣;42-44
融入马赛克方法的“安吉冒险岛”游戏赵静雯;45-48
课程与活动_活动设计
小班音乐活动 哈哈镜熊一力;49-51
视野_地域
瑞典普惠性学前教育建设对我国学前教育发展的启示林立;52-55
视野_书卷
观察的道与术——读《观察:读懂与回应儿童》陈晓娟;56-57
联结—轻推—向内看——读《游戏力》箫醒园;58-60
视野_随笔
重塑·蜕变·成长陈念;61
以尊重之心行倾听之道冯澯;62
从新建幼儿园的三年发展谈管理感悟王磊;63-64
武汉经济技术开发区育才实验幼儿园2
2023年欢迎订阅 今日教育旗下读物 业务指导:重庆市教育科学研究院66
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