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《幼儿教育》2022年Z1期
 
更新日期:2023-11-07   来源:幼儿教育   浏览次数:199   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首让幼年生命之泉涌向未来黄进;1《幼儿教育》创刊40周年专辑祝贺与勉励4-5回望历史奔向大海写在《幼儿教育》创刊40周年之

 
 目录
卷首
让幼年生命之泉涌向未来黄进;1
《幼儿教育》创刊40周年专辑
祝贺与勉励4-5
回望历史 奔向大海——写在《幼儿教育》创刊40周年之际章红;6-7
一本普通的专业杂志可以“带”你走多远——我与《幼儿教育》简描刘晶波;8-10
四十而已——贺《幼儿教育》创刊40周年李辉;10-11
青春有你 相伴成长徐利智;12-13
问题意识:开辟教育实践新天地吴颖颖;14-16
岁月悠悠近卅载 《幼儿教育》一路伴朱宏;16-17
那一年的沉浸式阅读沈丹凤;18-19
给心灵注入阳光张德举;19
感谢素未谋面的你江晨;20
《幼儿教育》,我成长路上的良师益友孙如丹;21
征文摘编22
研究与探索
基于儿童视角的幼儿园综合性主题活动优化探索陈青;23-28
优化主题实施 引发主动学习——以大班主题活动“我自己”为例李蓓;29-32
张老师要生宝宝了陈洁;33-36
点题征文_标签很“忙”
标签很“忙”37
看似相同,实则不同范昕玮;37-38
热爱生活,认真过好每一天李涛;38-39
追寻儿童的幸福生活王瑜银;39
“趣味”标签无趣味陈娟;39-40
基于幼儿本位培养自主整理的好习惯夏瑞莲;40
理解 尊重 放手岳芯;40-41
标签的演变乐海燕;41
由“标签很‘忙’”引发的思考张永英;42-45
点题征文_下期话题
自然角是“鸡肋”吗陈君玲;45
名师答问
你穿对了吗?孙梦夏;46-47
让教育回归幼儿本来的生活贺蓉;47-49
专业成长
体验式教研促新教师成长李琳;50-53
农村幼儿园教师专业发展的视角转向与实践探索——以贵州省为例杨川;鄢超云;54-57
教育经验
对室内运动的思考与建议周泸越;张敏;肖晗;58-60
家乡高铁引发的游戏李洪英;61-63
鸭屋诞生记邹雅义;闫孜颖;64-66
管理论谭
让每位教职工都得到尊重丁舟萍;高磊;67-69
试谈园长领导力吴邵萍;70-73
活动方案
连年有余(中班)杨志群;74-75
放大的世界(大班)黄丹婷;76-77
海上小纵队(大班)黄敏娟;李柯辰;焦雪丽;78-80
保育之窗
我会自己解大便了顾婷婷;81-83
在生活环节看到教育智慧——由实习生不愿在园吃饭引发的思考黄菲;84-87
做做玩玩
数字朋友连一连(中班)张静;洪晓琴;88-89
教养笔记
架桥金意琴;孙欢;90
“快递员”被投诉啦钱锦丹;91-92
助她快乐吴桃英;92-93
一块小石头引发的学习朱红;94
教师书房
《透视幼儿心理世界》简介徐佳红;95
《小脑袋,大问题》简介曾佳婷;96
环境创设
国外幼儿园环境设计任佳盈;97
浙江省教育广告公司2
欢迎订阅幼兒教育系列杂志3
有幼儿园的地方,应该有幼兒教育系列杂志98
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