目录
点评台
康丽、尹少淳老师点评“全国第十九届《少儿美术》杯年度艺术展评”获奖作品康丽;尹少淳;2-3
园丁风采
李中春作品李中春;2
教师论坛
由“蝴蝶飞飞”谈幼儿美术活动评价的初心回归潘年;4-5
刍议在儿童中国画教学中应正确看待的几种关系宋永强;6-7
基于大概念下的美术校本课程单元教学设计实践研究——以“‘豫’见剪纸——北方乐园”为例刘洋歌;14-16
基于核心素养的主题式美术教学——以“风筝”跨学科主题单元教学为例乔宽;33-35
“自留地”：美工坊的故事陈朝峰;36-37
读懂儿童绘画 疗育儿童心理季琴芬;41-42
观念与探索
图—象—意：基于多元体验的儿童水墨教学策略——以美术拓展性课程《老家记忆》教学为例朱国锋;8-10
优秀课例
真材“拾”料 上演“机器人”的精彩——《机器人来了》教学中培养学生创意实践能力的探索赫玉红;11-12
生肖邮票吴楚晗;31-32
家长答疑
儿童美术教育琐谈210李凌;13
生活美育馆
植根本土之美——素养时代下本土少儿版画美育项目的建设与思考吕银萍;李正火;17-19
相约艺术家
视觉表达的原始纯粹性——安东尼奥·波特罗作品欣赏罗彦军;20-23
陶艺坊
漂亮的瓶子吕月琴;24-27
童真印迹
何晓钦老师辅导的日记画黄发旺 ;何晓钦;28-30
巴蜀专栏
滑板车比赛邓冬梅;38-40
课程设计
纸浆材料与石雕艺术结合的课程研发陈开展;44-46
版画苑
第六届中日少儿版画展举办李永永;47-49
好消息42
世界儿童画赏析李力加;50