目录
专题·微课程
“拗九节”——大班传统民俗节日活动张凌;1-7
莆仙古厝——大班课程故事蔡奕菲;8-12
我和“100”有个约会——大班课程故事蔡萍;13-16
“娃娃家”里的“奶茶店”——中班角色游戏的推进与支持蔡桂清;17-20
“蓉欧快铁”——中班积木游戏案例王蜜蜜;罗建华;21-24
玉米成长的精彩故事——中班课程故事叶琪琳;25-29
学术论坛
“山坡娃娃家”——中班角色游戏中幼儿互动的发展沈佳燕;30-33
我的自然角我做主——幼儿视角下的自然角改造牛苗苗;34-37
自然角活动中提升幼儿语言关键经验的整合学习活动实践研究应丽萍;38-40
中班幼儿角色游戏规则执行的研究——以“小餐厅”为例黄红婷;叶婷;41-43
区域活动中教师观察与指导例谈杨燕瑜;44-47
幼儿园“反教育”活动的表现例谈孙巧锋;48-50+47
幼儿园教师在指导家庭教育时的情绪困扰与对策徐婵;51-54
谈日常集体分享环节的组织与开展贾宗萍;55-57
疫情时期“家长园地”改版研讨记潘云霞;58-59
从现实条件出发的支教实践——以户外体育活动开展为例陈晓苹;60-62
新书速递2
往期优选图书63