目录
学习贯彻习近平总书记致中国儿童中心成立40周年贺信精神
新时代推进我国儿童健康高质量发展的思考宋莉;5-14
调查研究
电子设备使用与1～3岁婴幼儿气质的关系——基于中国家庭追踪调查的实证分析孙瑞敏;李爱秋;孙瑞红;15-24
农村3～6岁留守儿童保护现状调查研究——基于家庭保护视角贺琳霞;郝柯羡;席苗苗;艾姬伯;曹笑;25-35
研究转换与实践模式
基于GIS的沈阳市幼儿教师资源空间分布现状及优化策略秦旭芳;丁起名;36-49
医教整合
医教结合促进儿童早期发展郑蓉;姚天红;童梅玲;50-55
我国0～6岁儿童照养人对儿童健康关注情况调查赵桂兰;张悦;唐鹤;杨金柳行;潘虹地;56-63
回应性照护
学会观察倾听：1～3岁婴幼儿亲子互动质量提升的关键影响因素鲍钰清;64-79
养育实践
亲子活动的价值与实践探索——以中国儿童中心“爱在开端，综合发展”亲子活动为例王瑛;孙晗月;王慧;80-90
全国托育服务宣传月·第一批全国婴幼儿照护服务示范城市经验分享_柳州市经验
强化政府主导 凝聚工作合力 全力推动普惠托育服务高质量发展91-93
全国托育服务宣传月·第一批全国婴幼儿照护服务示范城市经验分享_厦门市经验
不负所“托”一“鹭”护航 发展多元托育服务93-95
全国托育服务宣传月·第一批全国婴幼儿照护服务示范城市经验分享_成都市经验
抓发展 促规范 着力打造“幼有善育”幸福样本城市95-96
2023年本刊重点选题方向2
2023年度期刊征订开始了2
“托举明天·育见未来”第四届托育机构师资队伍专业能力提升研修班及《早期儿童发展》征稿启事97
2023年《早期儿童发展》投稿须知97