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教育资讯
中国基础教育高质量发展北京论坛聚焦“上好学”1
上海：20条举措促进中小学校体育工作高质量发展1
商丘市教体局：营造宣传气氛 培育视力健康文化1-2
西安市新城区：多维教育助发展 实践育人促成长2
荆门市开展学校周边环境综合整治“百日行动”2-3
山西运城：强化校外培训机构党建工作促“双减”落实赵岩 ;孙晓刚;3
2023年广西中小学实验教学说课评选活动举行3
习作选登
第一次体训课王麒昀;7
厨艺大师李欣欣;8
有些事,总要有人去做……侯语嫣;9
捣蛋鬼姜森鹤;10
“隐形”的杀手喻佳琪;11
“珠”行万里路舒蓝萱;12
作业设计
小学语文作业设计要凸显“四化三性”曾长红;13-15
如何创建多样化趣味化的语文大单元作业设计林凉凉;16-18
走进生活 看见色彩——人教版五年级英语学科综合练习作业设计冯怀玉;冯常清;19-20
培养全球意识 促进跨学科教育——大历史观下的初中历史单元作业设计宋月;21-23
名师讲堂
“计算机+小组合作”打造小学数学高效课堂丁玉玲;24-26
构建数学模型意识 提高学生数学能力匡红华;27-29
情景教学为小学英语课堂添乐趣马颍蓉;30-32
语文“学习任务群”让学生回归“主体地位”岳洪;33-35
教师札记
当好学生成长的“引路人”——初中班主任对德育工作的重要性与实施策略熊姣玲;36-38
语文天地
运用多元方法提升小学语文教育效益蒋梦了;39-41
拒当“搬运工”打破僵化模式——核心素养下的小学语文古诗词教学策略林唯真;42-44
运用读写结合模式提高语文教学质效沈佳怡;45-47
“磨刀不误砍柴工”——小学语文写作教学中观察法的有效性分析王新立;48-50
特色回归法:让小学生重回语文课堂主体王赟;51-53
没落下去的手掌马孝军;54
油菜花是乡村的一枚标签张亦斌;55
数学园地
学思融通:打破小学数学“课堂沉默”车海干;56-58
如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化孔令梅;59-61
构建大单元教学 提升学生数学思维能力李淑珍;62-64
“减负增效”,让数学作业更具“生命力”林加泉;65-67
大单元教学激发小学生数学兴趣莫艳燕;68-70
整合数字化学习资源 提升信息技术教学效率邱顺福;71-73
“导学互动教学模式”为初中数学添乐趣唐致吉;74-76
“教学评”一体化打造初中数学“趣味课堂”谢慧娟;77-79
教学生活化 课堂互动化——以人教版四年级上册综合训练为例周小琴;80-82
学前教育
在师幼互动中传递爱和温暖——幼儿园角色游戏中存在的问题及策略龚静芳;83-85
实施STEAM教育 培养幼儿艺术素养胡潇青;86-88
构建家长学校课程体系 实现家校共育同频共振李晓容;89-91
优选社会主题绘本 引导大班幼儿亲近社会林伟玉;92-94
学前教育中如何有效开展幼儿活动刘艳丽;95-97
依托区域游戏 助力幼小衔接陆奕姗;98-100
在机械拼砌中开启幼儿智慧教育丘悦;101-103
幼小衔接如何做到“去小学化”申晓灵;104-106
在幼儿活动中培养“游戏精神”王靓;107-109
走进生活 “筷”乐出发——生活教育理念下的幼儿微课程教学王孝丹;110-112
让祖国的花朵向太阳——新时期幼儿心理健康教育方法叶梨萍;113-115
五育融合
小学古文教学“四字诀”:读、解、拓、传蔡思玲;116-118
立德树人,提升班主任德育管理的有效方法何长征;119-121
“组间合作”让孩子爱上足球课侯俊林;122-124
小学音乐教学要理论联系实际刘军;125-127
运用网络资源 激发学生美术兴趣倪成;128-130
课堂智慧化 课程校本化——创新小学美术教学的有效途径和实施办法武众庭;131-133
初中体育教学中如何把握田径训练强度袁伟;134-136
释疑解惑
围绕主题开展问题推进式英语教学——以仁爱英语八年级下册Unit4 Topic1 Section C为例黄青秀;137-139
打造“智慧课堂” 提升小学英语趣味性王滨;140-142
信息技术让物理教学更有趣王琳;143-145
运用“翻转课堂”优化初中化学教学魏海兵;146-148
教海探航
如何提升小学生英语学习能力林舒;149-151
化学课堂:给学生更多独立思考的空间任建军;152-154
如何将人本理念融入初中英语教学王芳;155-157
构建高效初中信息技术课堂教学方法杨曼玲;158-160
无偿献血知识讲座曹国兵;2
封面图片曹国兵;6
走进人防办 感受国防力量鲁中晨报小记者;161