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《应用型高等教育研究》2022年03期
 
更新日期:2023-11-09   来源:应用型高等教育研究   浏览次数:372   在线投稿
 
 

核心提示:目录转型发展研究推进地方高校治理体系和治理能力现代化基于内控体系建设的视角吴业春;1-4+27普及化背景下地方应用型高校的二次

 
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转型发展研究
推进地方高校治理体系和治理能力现代化——基于内控体系建设的视角吴业春;1-4+27
普及化背景下地方应用型高校的“二次转型”——以Y学院为例刘德仿;宋青;周临震;沈秋红;洪林;5-11
“以学生为中心”的高校课堂教学质量评价指标体系的构建陈浩然;12-19
应用型高校教师教学发展中心的功能与实现路径姚正军;20-27
他们如何走过大学四年?——基于某大学科学类师范毕业生成绩单的质性研究陈怡;冯典;28-38
双元制研究
浅析德国职业教育的最新发展Hendrik Lackner;陈颖;39-43+53
知识与技术转化测量指标的制定——德累斯顿技术与经济应用科学大学项目实施经验介绍Swen Günther;Silvia Liubenova Popova;Michael Brucksch;Gunther G?bel;陈颖;44-53
地方院校师范专业“教育实习+”模式的构建与实践张君诚;龚兵丽;卓增蓉;许明春;54-57+69
教学创新研究
基于“三业融合”的多主体交互式课程教学创新研究黄晓地;王晓艳;胡中峰;58-64
“点线面体”课程思政逻辑进路及实践策略郑晓纯;65-69
大学教学共同体“双基双建”建设范式的创新与实践方明;滕瀚;70-76
高质量本科教学理念下学生评教的困境及改进杨大鹏;黄丽;77-81
比较教育研究
从教师和学生的视角论数字化教学与学习Nicole Becker;Katharina Fischer;Laura Kloska;Uwe Schmidt;Franziska Schmidt;陈颖;82-90
试论社会转型对能力要求产生的影响Jennifer Blank;Sonja S?lzle;André Bleicher;陈颖;91-95
不莱梅应用科学大学97
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