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《应用型高等教育研究》2023年01期
 
更新日期:2023-11-09   来源:应用型高等教育研究   浏览次数:400   在线投稿
 
 

核心提示:目录转型发展研究面向新工科的现代产业学院建设探索以合肥学院大众学院为例王仁宝;王晓峰;张慧;1-4评估共同体:基于利益相关者的

 
目录
转型发展研究
面向新工科的现代产业学院建设探索——以合肥学院大众学院为例王仁宝;王晓峰;张慧;1-4
评估共同体:基于利益相关者的高等教育质量评估新型关系构建研究余国江;尹建慧;5-12
两极定性评价:高职院校教学质量评价方式新探索艾冬生;张学新;13-19
独立学院转设背景下教师的压力评估与应对策略肖林生;付培珍;20-31
高校社群社会资本:动因、模式与路向李锐;谢升梅;安亚伦;32-38
双元制研究
以应用和转化为导向的现代高等教育立法蓝图——论新出台的《巴伐利亚州高等教育创新法》Hendrik Lackner;陈颖;39-45
伴随专业学习的科研项目教学——实践项目与研究性学习的结合Torsten Klein;Sophie Meinerzhagen;陈颖;46-51
从实践中学习——以工程专业、设计专业和经济专业为例Peter-Georg Albrecht;Lisa K?nig;陈颖;52-57
教学创新研究
项目式教学在应用型高校教学设计中的研究与实践强丹丹;雷雨;58-64
社区服务学习:新文科背景下社会工作专业教育的趋向与探索王才章;65-71
转型背景下应用型本科院校实施学分制的探究陈锡坚;陈志强;72-76+83
比较教育研究
英国荣誉教育“等级通胀”现象探析及启示张智聪;77-83
中美博士研究生教育规模与结构比较分析尤欣雅;刘丽芳;84-91
会议综述
缘起、探索、危机与发展——高等教育学学位点建设与创新人才培养研讨会综述赵志强;丁雅施;92-95
达姆施塔特应用科学大学97
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