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《中国农业教育》2020年03期
 
更新日期:2023-11-09   来源:中国农业教育   浏览次数:275   在线投稿
 
 

核心提示:目录特稿研究生院建设促进高水平研究型大学建设纪念南京农业大学研究生院建院二十周年董维春;1-8高校考核评价制度改革的实践探索

 
目录
特稿
研究生院建设促进高水平研究型大学建设——纪念南京农业大学研究生院建院二十周年董维春;1-8
高校考核评价制度改革的实践探索——以山东农业大学为例朱莉;9-15
“双高计划”视域下“三大体系”建设赋能人才培养的路径朱善元;李巨银;段修军;杨海峰;16-23
高等农业教育
乡村振兴背景下高等农业教育与农村贫困治理的耦合:机理、障碍与路径王鹏;24-33
地方农林高校新农科发展的SWOT分析及优化路径程燕珠;杨朝晖;34-40
林业高校专业学位研究生教育发展历程、经验及展望——以北京林业大学为例赛江涛;崔一梅;赵文鹤;王亚栋;41-51
课程思政专题
“体用”范式下高校课程思政改革的理论省思穆军全;李莉;52-59
土地资源管理类课程思政建设路径探讨——以国家精品资源共享课“土地资源学”为例赵华甫;吴克宁;60-67
立德树人视域下课程思政的价值及实现——以微积分课程为例李洁;张成凤;68-74
高教纵横
新时代背景下高校校园文化建设现状与对策探析——以上海高校为例刘伟;郑卫东;75-80
公共管理学科硕士研究生专业认同研究——基于个体特征变量的探索调查翁星;魏毅;蔡海生;81-93
比较教育研究
荷兰高等农业教育促进农业现代化的经验与启示陈新忠;袁梦;94-103
学术探索
美国农学教习眼中的张之洞与湖北农务学堂石松;盛邦跃;104-110
征稿启事本刊编辑部;8
教育部印发纲要加强高校课程思政建设23
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