目录
专稿
大数据驱动的区域教育数字化转型与创新发展张少波;褚金岭;3-8
区校信息化
全面提升校园网络可用性的策略研究杨福兴;朱雪雅;陈晓淙;杨栋;陆超宇;9-18
后疫情时代线上课程的设计及实践探索——以华阳小学“2020太阳娃‘宅学’”课程为例张熙婧;19-23
教学研究
融合信息技术的中职语文诗歌教学过程重塑初探——以杜甫诗《登岳阳楼》教学为例潘盼;24-29
面向个性化学习的小学人工智能启蒙课程研发与实施王春华;30-36
学科实践
基于希沃白板的初中语文信息化教学探索苏展;37-40
指向学生思维品质提升的项目化学习实践探索江程云;41-45
基于DIS实验的小学科学与技术课程实践探索夏添;46-49
运用平板电脑辅助小学高年级英语教学的实践研究——以上海版4B M4 U3 P3“Festivals in China”为例曹卉悦;50-53+61
教师发展
信息技术赋能教育 提升区域研修实效——上海市徐汇区教师网的规划与建设左娜;54-61
“互联网+教研”模式下学科教研指导策略研究——以中学数学学科“教学联合体”网络教研为例张琼花;62-67
探索视点
教育信息化运营管理系统的设计及实现吴郑红;陈群;夏寅;金薇婕;68-75
项目化学习中合作学习的实施困境与优化策略韦力萍;76-81
技术应用
基于SDN架构的新一代办公网络构建及成效李卓卡;82-87
基于大数据的精准教学支持平台构建研究——以“学习精灵”为例胡世君;张英;88-95
《教育传播与技术》订阅2
《教育传播与技术》来稿要求8
《教育传播与技术》征稿启事87