目录
本刊特稿
工作、职业和教育若干概念疏释姜大源;1-11
职业本科教育
从模仿到创新：职业本科教育发展的逻辑变革李海龙;12-19
职业本科教育生态化治理：时代意蕴、内生逻辑与行动路径陆宇正;20-28
研究探索
职业教育的课堂生态了吗？——基于一所五年制高职院校的课堂志研究李德方;29-40
高职教育助力共同富裕的现实困境与路径选择陈德泉;何杨勇;41-49
试论地方应用型本科高校的普及化转型——基于政策和研究文献的视角沈秋红;宋青;刘德仿;洪林;50-59
比较研究
新职业教育法实施背景下我国职业教育和培训体系一体化发展的思考——基于德国职业进修教育的启示谢莉花;余小娟;60-68
中德学生对待双元制职业教育的态度比较——基于霍夫斯泰德的文化维度理论张瑶瑶;王文礼;69-78
农村职业教育
农村职业教育服务乡村治理的逻辑、机理与能力提升路径姚正军;李嘉;79-87
人口老龄化背景下新型职业农民培育的困境及对策——基于农村职业教育的视角张翠兰;88-96
历史研究
清末民初妇女职业教育的发展及其当代启示林家星;尤伟;肖辉;97-105
《职教发展研究》2022年总目录106-107
《职教发展研究》征订启事108