目录
比较研究
英国普职融通的历史演进与经验启示陈鹏;1-10
美国职业教育与经济发展互促共进的经验述论宋歌;11-18
职教探索
工作场所学习视角下高技能人才成长的叙事研究王枝苗;欧阳忠明;19-26
我国高等职业教育经费投入的现状分析吴全全;王茜雯;闫智勇;27-37
职业院校1+X证书制度形成脉络、演进逻辑及推进策略贾艳荣;马宁;宁永红;38-46
我国企业参与校企合作的财税激励政策壁垒及其突破李扬;李华玲;易小邑;47-53
学徒制研究
我国现代学徒制运行中学徒权益保护的问题、成因和对策虞梅;54-60
以政府主导突破校企合作藩篱：英国现代学徒制的经验张斌;61-69
院校治理
科教融汇视域下高职院校合作知识产权分配与保护张晓湘;周劲松;70-76
高职智能制造类专业群“制造+信息”复合型人才培养的研究与实践段向军;徐胤莉;黄丽娟;77-83
课程建设
知识观从割裂到多元融合：数学课程思政的实践逻辑程德胜;宁连华;84-92
类型教育视域下我国高职课程体系建设的反思与优化刘治国;93-100
历史研究
技能天津的历史回眸与现实展望曹晔;吴让汉;101-108