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《应用写作》2022年11期
 
更新日期:2023-11-13   来源:应用写作   浏览次数:263   在线投稿
 
 

核心提示:目录开卷有益要有时时放心不下的责任感郭保杰;1应用写作理论建设_专论谈谈公文排版中的转行问题王安应;4-6应用写作理论建设_基础

 
目录
开卷有益
要有“时时放心不下”的责任感郭保杰;1
应用写作理论建设_专论
谈谈公文排版中的转行问题王安应;4-6
应用写作理论建设_基础理论
用“三定”措施防治公文素材积累“飘浮病”王道凤;7-10
公务应用文写作_法定公文写作
当前我国疫情防控通告写作中存在的问题及其优化路径陈劲松;10-15
公务应用文写作_事务公文写作
高质量督查报告须“五破”吕璞;16-19
写好部门年终总结需过“三关”——以文博场馆安保部门总结为例张健;20-21
行业应用文写作_广告写作
谐音在广告文案创作中的合理应用贝军强;22-24
行业应用文写作_军事写作
浅议武警部队拟制决心要点的几点要求赵华铭;25-27
行业应用文写作_法律写作
浅谈检察建议书的制发要求田玉杰;27-29
行业应用文写作_新闻写作
让新闻表达更具亲和力、感染力张清;30-31
日常应用文写作_写作规范与技法
互联网时代的大学生求职书写作之变张晓松;32-34
日常应用文写作_演讲稿写作
论演讲稿的内容组织与结构安排——以《我们站立,以树的姿态》为例孟祥英;34-37
写作教学研究_大中专写作教学研究
优化职业院校应用文写作教学路径探析——以铁道类院校为例金彦彤;38-41
基于翻转课堂的应用文写作教学模式研究与实践葛东辉;41-45
写作教学研究_中学作文教学研究
横看成岭 纵观成峰——中学议论文“横向展开议论”和“纵向展开议论”的方法与技巧李仰臣;46-48
应用写作大学校_申论写作指导
申论启示分析题与对策建议题辨析史为恒;48-51
应用写作大学校_文章评改
准确理解公告之义 规范撰写公文——以两则公告的评改为例郭晓林;52-54
评改一份商洽函何建民;55-56
应用写作大观园_例文看台
在大学生党(团)员社会实践启动仪式上的讲话晏伟 ;56-57
扬鞭奋蹄 以昂扬之姿在青春的赛道上奋力奔跑——在岳阳县第三中学2022—2023学年度开学典礼上的讲话刘月红 ;58-59
应用写作大观园_写作杂谈
节假日是否包括周末?——从某高校告示牌的书写谈起宋时磊;60-62
培养文稿撰写良好习惯的“四要诀”张晓巍;63-64
欢迎订阅《应用写作》65
《林下鸣琴图》朱德润;66
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