目录
语言研究
英汉商业谚语比较郑长发;1-5
德国难民话语的发展与变迁：基于《明镜》周刊1978—2015年难民相关报道的论式分析唐艋;6-12
汉语外来词研究中的几个问题李思龙;13-20
英汉化妆品广告语篇劝说策略对比研究蔡冬漫;21-28
新文体特征下的商务电子邮件写作原则魏吴忧;29-33
从语法结构分析英语中的省略现象赵歆颖;34-37
非英语专业学生使用美语高频问候语的实验语调分析季晓蓓;38-41
教育教学
艺术设计类专业学生大学英语线上课程思政研究与探索李媛;严绍阳;刘壮丽;42-46
教师发挥课程思政主体作用的核心要素和实施策略姜白云;47-50
“课程思政”视角下大学英语翻译教学实践探究——以翻译归化与异化为例刘芳;邹丽玲;51-54
微时代大学英语课程“微思政”理念的构建探析孙丽丽;邹丽玲;55-58
学生词汇学习策略调查及在线词汇教学建议唐珍珍;59-65
从译者主体性看任溶溶“儿童本位”翻译观形成的原因杨雨晨;刘壮丽;严绍阳;66-69
外语教学中的自我效能理论研究史利红;70-74
基于元认知策略的独立学院英语专业自主学习资源平台的设计张国利;胡婉娃;75-80
项目教学法在外语知识型课堂上的应用——德语语言学课堂教学模式探索高莉;81-85
基于工作任务的《商务英语（翻译）》课程的设计与开发研究王月会;86-89
关于《越南历史与中越交往》课程的思考钟娇;张甜甜;90-94
赏识教育在军校成人大学英语教学中的应用探析包慧;95-101
中外评分员作文评分一致性研究及其对CSE对接雅思的启示戈逸玲;司童瑶;耿欣然;102-108
理工院校英语专业人才培养模式探索——以中国矿业大学（北京）为例陈丽英;109-112
Application of Theme-Rheme Theory to News Translation周天雄;113-118
商务英语教学与跨文化交际能力的培养——以小组合作学习为例张翠波;张琳琳;119-123
翻译研究
王佐良翻译观小议兼《雷雨》译文赏析邢双双;陈科芳;124-130
文化研究
“玉”的文化内涵于汉语的投射江翠;刘彩虹;131-135
英国传教士马礼逊和米怜在马六甲的汉学研究周彦;张建英;136-145
试论王熙凤行政管理思想和实践的创新性——以协理宁国府为例叶雷;146-153
英国古装电视剧的启示耿雪梅;154-159
解析全球运输业发展状况张春颖;160-163
文学研究
Identity and Anxiety: An Analysis of the Characters' Anxieties Revolving Identity in The Woman in White王冰;164-169
卡塔希斯与“兴观群怨”——中西方文学价值观比较研究王冰;170-174
前言4
张淑君175