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《思想教育研究》2022年11期
 
更新日期:2023-11-15   来源:思想教育研究   浏览次数:115   在线投稿
 
 

核心提示:目录学习宣传贯彻党的二十大精神中国化时代化的马克思主义何以能行肖贵清;张鉴洲;3-8习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观

 
目录
学习宣传贯彻党的二十大精神
中国化时代化的马克思主义何以能行肖贵清;张鉴洲;3-8
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论林建华;9-13
牢牢把握全面建设社会主义现代化国家的重大原则项久雨;14-18
价值观与人类文明进步宇文利;19-23
新时代十年来高校笃行“为党育人为国育才”的价值伟力黄蓉生;24-30
新征程上准确理解和深入把握“两个确立”的三重向度陈勇;许颖;31-37
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平关于新时代党的形象建设重要论述释析吴阳松;谭敏;38-43
回信:习近平青年思想政治教育的创新方法游志纯;马建青;44-49
学科建设
高校思想政治教育系统整合:理论分析、现实诉求与优化路径吴正国;侯勇;50-56
网络思想政治教育主客体互动的展开、张力及优化徐曼;黄祎霖;57-63
思想政治教育审美性的出场语境、当代意蕴与实践培育杨顺昌;杨建义;钟锦宸;64-69
理论探讨
论人类文明新形态的意识形态价值意蕴寇清杰;肖影慧;70-76
列宁《怎么办?》对“经济派”的批判及其当代鉴示李东明;77-83
中国共产党精神谱系的生成逻辑探析黄明伟;84-89
新时代新征程向国际社会讲好中国共产党故事的价值意蕴、内容定位及路径选择范海龙;90-97
社会思潮研究
当代中国文化消费主义的深度透析与纠治路径秦在东;盛洁;98-103
数字化赋能主流意识形态传播的基本维度及创新路径刘伟;闫曼卿;104-109
网络文化消费主义影响下的青年精神生活透视陆书剑;程倩;110-116
数字资本驱动下消费主义的现实挑战及应对策略张婷;117-124
课程建设
现代信息技术赋能高校思想政治理论课教师教学的成效、困境及路径优化唐晓勇;李颖;125-130
大数据时代高校思想政治理论课红色文化传承功能的实现付安玲;肖朝霞;131-136
观察与思考
新时代勤俭节约精神的科学内涵与重要意义刘建军;曲嘉媛;137-141
空间转向视域下中华传统美德国际传播的逻辑、动力与路径徐国亮;刘映芳;142-148
清华大学“双肩挑”干部队伍建设实证研究康妮;冀冰清;崔定宇;欧阳沁;149-154
高等艺术院校美育与思想政治教育融合路径探析刘芸秀;155-159
哈尔滨工业大学卓越工程师学院校企协同育人机制介绍2
中国石油大学(北京)地球物理学院党建工作简介162+161
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