目录
学习宣传贯彻党的二十大精神
中国式现代化的“历史辩证性”吴宏政;陈利维;3-9
中国式现代化对资本逻辑的驾驭与超越毕照卿;张占斌;10-16
中国式现代化：马克思现代化思想的传承与创新豆勇超;17-23
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平人民至上的劳动观对“两种生产”理论的创造性运用和发展苏洁;卿晓秋;24-29
人类文明新形态创造视域下的中国文化形态创新苏星鸿;李夏冰;30-36
学科建设
论思想政治教育学科交叉研究的四重使命叶方兴;37-42
思想政治教育的意识形态逻辑钟启东;43-49
新时代促进共同富裕的思想政治教育思考范迎春;顾钰民;50-55
思想政治教育形象的生成逻辑与提升策略邵頔;56-61
理论探讨
列宁晚年社会主义文明观及其重大价值田辉;孙来斌;62-68
平台资本主义的空间悖论及其消解王欢;杨渝玲;69-75
数字经济时代资本主义劳资关系的新样态及本质透视——基于马克思“资本—劳动”二元对立关系的分析框架张恂;76-82
社会思潮研究
资本逻辑视角下的泛娱乐主义批判与引导启示郭明飞;杨俊哲;83-89
恩格斯对巴尔特和“青年派”的双重批判及当代启示——以恩格斯晚年关于历史唯物主义的书信为中心的考察靳思远;90-96
智媒时代主流意识形态传播转向的三重阐释葛学彬;97-102
课程建设
仪式教育融入“大思政课”建设的内在逻辑、价值意蕴与实践理路高晓林;骆良虎;103-108
新时代高校思想政治理论课教学中加强爱国主义教育路径探析庄兴忠;109-114
专题研究（新时代“为人民服务”思想研究）
新时代“为人民服务”思想的理论意蕴冯刚;115-121
论“为人民服务”思想的内在逻辑与行动自觉施丽红;吴成国;122-127
中国共产党“为人民服务”宗旨的时代表达聂小雄;128-132
观察与思考
新中国成立初期扫盲运动中的思想政治教育及其启示封世蓝;姜晓琨;133-138
红色文献的思想政治教育价值及实现路径探讨——以中国人民大学图书馆馆藏红色文献为视角程鑫;李红光;陈骊骊;139-143
“开辟马克思主义中国化时代化新境界——北京高校马克思主义学院院长高端论坛”成功举办2
全国高校思政课名师工作室(大连海事大学)介绍144