目录
学习宣传贯彻党的二十大精神
总体国家安全观的基本内涵、基本要求和实现路径袁银传;王馨玥;3-9
中国式现代化话语的动力机制、结构要素与误区规避冯冉;陈锡喜;10-16
学科建设
权衡与超越：精准思想政治教育的哲学审思阎国华;闫晨;17-23
思想政治教育增值评价的内涵审视、价值检视与实践透视谭亚莉;李影;24-30
大数据时代高校思想政治教育引导性场景：基本内涵、主要问题与实践指向高盛楠;吴满意;31-36
理论探讨
论我国意识形态的国际竞争力及其提升策略李辽宁;张婕;37-44
以系统观念铸牢中华民族共同体意识研究李朝阳;王淑杰;45-50
马克思共同体思想中的分工理论及其世界历史意义彭双贞;51-58
社会思潮研究
网络泛娱乐主义的衍生机制、样态演变及纠治路径韦冬雪;刘颖洁;59-64
情感资本化与资本情感化：情感消费的资本逻辑透视与应对左路平;65-71
网络“泛娱乐化”视域下青年英雄文化教育的遮蔽与解蔽付安玲;秦少卿;72-77
课程建设(高校思想政治理论课(2023年版)教材重难点解析)
《思想道德与法治（2023年版）》第三章重难点问题解析谢玉进;78-81
社会主义道德的基本理论、丰富资源和具体实践——谈《思想道德与法治（2023年版）》第五章的逻辑主线李志强;82-88
以理论思维培养为核心讲好“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课宋友文;89-93
专题研究(坚持胸怀天下)
从无产阶级国际联合看中国共产党坚持胸怀天下辛向阳;94-98
从传统天下观念看中国共产党坚持胸怀天下冯昊;99-105
从百年奋斗历程看中国共产党坚持胸怀天下王艳春;106-112
新时代中国共产党坚持胸怀天下的世界担当李紫娟;113-118
观察与思考
论高校辅导员的主动精神陈国全;骆郁廷;119-124
党和国家功勋荣誉表彰制度的时代价值与教育功能优化研究周方;王宗礼;125-130
实践与探索
数字技术赋能高校美育的价值功能、现实困境与实现路径谢秋水;131-136
应用型高校学生创新能力培养的价值意蕴、问题审视与优化进路任秀洁;贺梦凡;137-140
信息与动态
思想政治教育心理疏导研究的探新之作——《新时代大学生心理疏导模式创新研究》评介张耀灿;141
探寻大学生思想政治教育实效的新路向——评《当代大学生马克思主义理论教育链论》熊建生;142
欢迎订阅2023年《思想教育研究》143
贯彻落实习近平总书记给北京科技大学老教授回信精神暨冶金高校马克思主义学院钢铁思政联盟座谈会成功举办2
全国高校思政课名师工作室(电子科技大学)介绍145