目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平关于共谋全球生态文明建设重要论述的科学体系肖兰兰;3-9
走自己的路：建设中华民族现代文明朱雪微;10-17
学科建设
思想政治教育数字叙事：内涵、生成与优化进路曹银忠;闫兴昌;18-24
思想政治教育智能化发展的理想图景和矛盾消解张驰;25-31
新时代高校思想政治教育话语体系创新的情感向度王丹;32-37
理论探讨
“全面从严治党永远在路上”和“党的自我革命永远在路上”的辩证关系探赜蔡文成;马永钊;38-46
坚定历史自信与坚守理想信念的内在关联与实践指向梅萍;陈姣;47-53
“颠倒”问题的实践哲学视野——马克思扬弃黑格尔思辨辩证法的方法论陶廷昌;顾钰民;54-60
专题研究(中国式现代化)
中国式现代化的文明观建构邹广文;华思衡;61-67
中国式生态治理现代化的认知突破、核心理念与实践进路韩升;李越;68-75
中国式现代化话语体系的建构及其世界意义刘世强;杜敏敏;76-83
人与自然和谐共生的现代化走向世界的叙事逻辑杨慧民;杨丽丽;84-91
社会思潮研究
人工智能嵌入意识形态治理的逻辑理路、现实样态与因应路径肖唤元;张茂杰;92-99
身份政治与当代资本主义民主危机谢长安;100-107
课程建设
高校思想政治理论课讲好中国共产党革命精神的四重逻辑郑永安;李盛婷;108-113
“中国近现代史纲要”课教学抵御软性历史虚无主义的理与路——以抗日战争史为例孟可强;张玲;114-119
信息技术推进红色文化课堂教学模式的结构性变革研究朱景林;刘思晨;120-124
推进高校思想政治理论课专题式教学高质量发展郝玉晶;125-130
观察与思考
论中国共产党五四纪念活动的情感意蕴张金福;石书臣;131-136
新时代劳动观审美价值论析郑琦;137-143
“新时代社会思潮与大学生思想政治教育论坛”在重庆师范大学成功举办2
湖北省大中小学思政课一体化共同体建设情况介绍145