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《学校党建与思想教育》2022年22期
 
更新日期:2023-11-22   来源:学校党建与思想教育   浏览次数:103   在线投稿
 
 

核心提示:目录理论前沿思想政治教育人民性的内在依据、核心要义与实践路径陈华洲;范一鸣;1-4马克思世界历史理论视域下人类命运共同体的实

 
目录
理论前沿
思想政治教育人民性的内在依据、核心要义与实践路径陈华洲;范一鸣;1-4
马克思世界历史理论视域下人类命运共同体的实践理路尚晶晶;5-8
卷首语
坚持不懈抓好学习宣传贯彻党的二十大精神这个首要政治任务党评文;3
中青年学者论坛
新时代中国共产党网络意识形态话语权建设的基本经验涂刚鹏;9-13
在传承中国共产党人精神谱系中弘扬历史主动精神许传红;张之航;14-17
从“主动融入”到“聚焦特色”:中国式现代化的战略选择喻芒清;18-20
学科建设
列宁“灌输论”的生成逻辑与时代价值洪雁;王升臻;21-23+27
制度优势转化为思想政治工作优势论析陈勇;24-27
新时代我国哲学社会科学育人育才的着力点李丽双;冯岩;28-30
党建研究
中国共产党人民利益至上价值理念论石勇春;穆艳杰;31-33
基于学习型组织理论构建高校党建引领新范式韩金佐;代阳;34-36
高校“三型”学生党支部创建路径研究王栋;37-39
课程教学
构建高校思政课智慧课堂教学模式的四重维度贾恒欣;40-43
高校思想政治理论课教师话语能力提升的三重向度陈媛;44-46
新时代高校思政课程与课程思政渠道融合的思路旨归与原则观照吴宁宁;孙嘉怡;47-50
深化课程思政全课堂育人模式研究张丽;丁德智;51-53
德育论衡
习近平关于中华优秀传统文化新论述的意义张丽君;黄靖;54-56
新时代高校劳动教育面临的挑战与对策程文宣;黄海鹏;57-59
红色文化资源融入高校思政育人体系研究卢蔡;程世利;杨波;60-62
传承中华体育精神 促进学生健康成长毛智和;63-64
新媒体思政
大学生网络群体极化的形成原因、负面影响及引导策略林春逸;刘冬妮;65-68
新时代网络空间道德建设的现实困境与破解策略罗润锋;吕志伟;69-71
学工视窗
基于权变理论的医学院校研究生导师立德树人职责评价体系研究刘懿萱;徐明;段丽萍;郭玲伶;72-74
新时代高校创新创业教育质量评价的优化路径陈林辉;75-77
“三全育人”视域下高校实践育人工作路径探究彭立平;78-80
论新时代高校服务育人主体“政治要强”李振锋;赵晨璇;81-83
观察思考
总体国家安全观的历史唯物主义审视刘洪;张天伟;邓卓明;84-86
高校廉洁教育协同机制构建研究唐勤;高晓东;87-89
中国古代廉吏共同意识探微胡少萍;胡真;90-92
学术动态
中国价值跨文化传播的理和路——评《大道不孤——中国价值的跨文化传播》孙德忠;93
常州大学马克思主义学院简介2
浙江科技学院简介94
哈尔滨工程大学简介95
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