目录
学习贯彻党的二十大精神
中国式现代化传承中华文明的三重逻辑张冰;刘璞;1-7
中国共产党以自我革命破解历史周期率的缘由、历程及进路郑士鹏;8-13
卷首语
在以学促干上下功夫见实效党评文;3
理论前沿
人的发展需要视域下社会主义核心价值观的广泛践行鲁明川;14-17
从“培育和践行”到“广泛践行”：新发展阶段社会主义核心价值观的行动逻辑王永和;黄心茹;18-21+29
中青年学者论坛
马克思意识形态领导权思想及其现实启示刘志丹;金清怡;22-25
网络空间社会主义意识形态建设的理论逻辑与实践展开汪小明;王延隆;26-29
新时代网络意识形态工作的逻辑理路赵政鑫;30-34
党建研究
习近平在福建工作期间对党的作风建设的探索及启示杜云;陈程;35-38
中国共产党推动马克思主义理论创新的三重维度薛峰;39-41
推进新时代党的思想理论建设刍议李玲;42-44
德育论衡
新时代青年坚定理想信念略论石亚玲;王树荫;45-48
坚定大学生理想信念要加强马克思主义的思想方法教育张贝可;竭长光;杨向东;49-51
新时代青年爱国主义教育话语的融合研究曹威伟;52-55
以中华优秀传统文化推进新时代爱国主义教育研究陶晗;陈建;56-58
课程教学
科学家精神融入思政课程与课程思政：视位、要义与赋能张锐;张彦;59-62
“大思政课”视域下红色场馆育人模式探析李仙娥;施英楠;63-65+70
新媒体思政
技术嵌入·场域拓展·数字映像：新时代公民道德建设的三维审视李双胜;66-70
大数据视域下高校思想政治教育精准化评价的特征敖永春;王鹤天;71-75
学工视窗
高校实施“青马工程”中存在的问题及其应对张宏宇;张兴海;76-78
高职院校“导师育坊”育人模式探赜杨道远;79-81
新时代加强来华留学生中国国情教育的路径探析黄彩薇;胡瑞;82-84
观察思考
中国式现代化进程中的教育学科建设理路探新彭宇文;彭学琴;85-89
教育现代化驱动下的大学德育共同体化单珏慧;90-93
广西医科大学马克思主义学院简介2
淮阴师范学院马克思主义学院简介94
山东理工大学简介95