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《美术教育研究》2022年22期
 
更新日期:2023-11-24   来源:美术教育研究   浏览次数:103   在线投稿
 
 

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 目录
卷首语
滇池悟美(下)王正忠;1
艺术资讯
新时代中国画青年人才培养结项展举办朱志武;6
中国美术馆藏钱松喦作品展举办朱志武;6
“传统灯工玻璃创新人才培养”成果汇报展与优秀灯工玻璃作品邀请展举办朱志武;6
艺术欣赏
李江海治印砚边谈艺录李江海;7
还是那山——莆田画院院长张峭阮文生;8-9
美术时空
中国山水画中的审美意蕴——以马采艺术美学思想为切入点苏嘉豪;10-12
归真:明清赏石绘画的转向黎婕;13-15
以石鲁为例谈中国画创作中的时空构建刘晓晓;16-18
张仃山水的墨法及其审美微探蒋可慧;19-21
光线在中西方绘画中的运用王晓琴;22-24
绘画与建筑的地缘思考——圣马可修道院的壁画杨柳青;25-27
以叔本华的艺术观解读爱德华·霍普的《夜游者》王岩;28-30
动物形象符号在绘画中的运用及象征意义研究孔湘湘;31-33
人文研究
《怀米山房吉金图》与碑刻金石图谱李采恩;34-36
宋代玉器的视觉特征研究及运用袁义莲;张晓燕;37-39
敦煌壁画中的披帛艺术特点研究董佳雯;张天一;40-42
道教文化视角下的徽州石刻刘立冬;张振东;43-46+65
传统竹家具装饰及其现代化发展朱晓芊;顾颜婷;47-49
传统民间美术语言在当代艺术中的创造性转化——以徐冰、吕胜中、乔晓光作品为例张彭云;50-52
中国传统造物文化涂永麒;53-55
无锡纸马色彩成因研究索宁;陈原川;56-58
非物质文化遗产
浙江山越麻绣艺术传承与发展的思考吴诗倩;59-61
黎族双面绣人形纹样中文化意象探讨薛雯;62-65
新昌调腔戏曲文化在服装设计中的创新应用余凌风;胡迅;66-68
理论研究
中国古代画论中的“道”——以宗炳的《画山水序》为例董玺瑶;69-71
民族精神下袁运生的艺术道路和风格探索尤雪娇;72-74
新工科人才培养视角下汉画像艺术的美育价值探究周圣涵;75-77
观众研究及在美术馆公共教育活动中的应用探究许若怡;78-80
我国中小学美术教育研究热点知识图谱石俊;81-83
视觉设计
江南意象文创产品的数字化拟态设计研究王澍宸;84-86
感知体验视角下工艺文创产品的设计研究——以苏绣为例周嫣吉;87-89
扎染艺术在室内陈设设计中的创新应用研究杨奕馨;李永昌;90-92
品牌化思维在文创设计中的应用探析吴鑫钰;93-95
基于非互动关系的共享自习室空间设计研究刘一婵;李永昌;96-98
饕餮纹的解读与文创设计研究何模楷;张超;99-101+111
敦煌莫高窟中的忍冬纹陈絮;102-104
交互技术介入动态雕塑的设计方法宋璇;105-107
园林与建筑
乡村振兴视角下的传统村落保护性规划研究——以南京市何家村-吴家村片区为例蒋铭磊;吴冬蕾;108-111
中国山水画构图“经营位置”在乡村民宿景观设计中的应用兰巍;金晓雯;112-114
教学心得
数字绘画对高校专业构图课程的影响——以《捣练图》为例李志勤;115-118
风景园林专业设计色彩课程的教学探索黄滟;119-121
本科书法专业行书课程的教学内容与教学方法探赜——基于23所院校131名书法专业学生的问卷调查张东升;122-124
新文科视野下视觉传达设计专业人才创新能力培养探究——以广东外语外贸大学艺术学院为例刘晶鑫;125-127
线上线下混合教学模式在动画专业课程教学与实践中的探索和应用管悦;128-130
设计学科能力递进式实践教学体系的构建与实践王贇;131-133
应用型人才培养视角下油画教学的理性思考陈澄;134-136
设计艺术人才跨学科整合创新能力培养模式研究徐聪;庄淞淞;谢文婷;137-139
提升高校学生创新创业核心竞争力的项目工作室构建研究——以环艺设计专业为例张颖;140-142
高职院校环境艺术设计专业“四联五融”现代学徒制教学研究与实践高莹;143-145
线上线下结合的混合式教学法在素描课程教学中的运用夏晶阳;146-148
中职服装专业融入非遗蓝印花布工匠精神的教学实践研究邹士英;149-151
非遗剪纸融入高中美术课堂的有效策略董巍;152-154
以史解图在高中美术鉴赏课中的应用探究彭怡君;155-157
徐州地域美术资源课程开发实践——以徐州汉画像石为例王文京;158-160
地方传统艺术融入高中美术教学模式研究杨秀梅;161-163
核心素养背景下的高中美术鉴赏教学策略徐晨曦;164-166
学科核心素养背景下小学美术校本课实践研究——以《徽派建筑》一课为例荆爽;孙晓昕;167-169
以点及面:《韩熙载夜宴图》的鉴赏教学设计杨晴;柯希仑;170-172
人文教育视野下中小学美术“欣赏·评述”领域课堂学习评价实践研究——以人教版美术教材八年级上册第一单元第2课《色彩的感染力》为例傅闰冰;胡瑶;173-175
综合材料在儿童绘画教学中的运用王笑笑;176-178
设计思维在中小学美术教育中的融合构建——以研究性学习为例晋张心筑;179-181
艺术菁英
静物查慧琦;182
习作女子兰伟哲;182
习作男子张倩;182
故乡(水彩)田晶;183
新生(丙烯油性综合材料)刘煜婷;183
荆棘2(布面油画)罗文龙;183
黄骨鱼谷利利;184
熊量笙作品熊量笙;184
数字动画金色系列罗正;185
朱林娜作品朱林娜;186
蔡喜凤作品蔡喜凤;187
绿野仙踪(中国画)李伟烨;188
木偶英雄No.3(中国画)沈诏文;188
竹与鸟(中国画)韩雨杉;188
征稿启事189
远山无墨卢野;190
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