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《美术教育研究》2022年24期
 
更新日期:2023-11-24   来源:美术教育研究   浏览次数:114   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语中国画中的无我之境寒江雪;1艺术资讯品读文与画中国美术馆藏文学插图精品展开展王旭;6造化为师吴山明教学文献展暨学术

 
 目录
卷首语
中国画中的“无我之境”寒江雪;1
艺术资讯
“品读文与画——中国美术馆藏文学插图精品展”开展王旭;6
“造化为师——吴山明教学文献展暨学术论坛”开幕王旭;6
2022中国传统色彩学术年会召开王旭;6
艺术欣赏
李江海治印硯边談藝录李江海;7
风雨后的阳光黄远立 ;张泽;8-9
美术时空
历代《九歌·山鬼图》图像演变述评陈蒙恩;10-12
从《雪景寒林图》谈山水画中的冬景表现方法与意境李晨泽;13-15
有笔有墨有真魂——黄慎写意人物画研究王亚茹;16-18
中国画中的诗画一致性徐可可;19-21
明清时期徽派版画与新安画派互动关系研究宋雨欣;杨硕鹏;李怡璇;22-24
齐白石牛题材绘画中的视觉文化研究胡媛媛;25-27
现代性与民族性:当代中国表现性油画的形式语言探析周芸竹;28-30
思想的碰撞与融合——海派人物油画的传承道路郑天一;31-33
水彩画中古巷题材的艺术呈现丁丽云;34-36
印象主义绘画的真实性——以莫奈为例杨春雨;张嫣;37-39
材料与抽象——当代综合材料绘画的抽象表现孙如静;40-42
人文研究
外藏:汉画像狩猎图在墓葬结构中的意义研究朱彤;43-45
石蕴万象——山东省枣庄地区博物馆藏画像石述略牛益宽;46-48
“重装饰”的创意美术字——鸟虫书的中国传统美学思想初探杨友妮;49-51
从《韩熙载夜宴图》探究五代青白瓷的审美特征杨森;52-54
漆画镶嵌语言的表现与应用研究王纯;55-57
摄影诞生过程中受绘画的影响探析马文嘉;58-60
非物质文化遗产
温州蓝夹缬纹样在现代室内设计中的应用研究林帅君;61-63
胶东地区纸塑工艺品的制作、使用及其艺术性研究——以纸斗和纸笸箩为例胡长远;64-66
理论研究
“羊”“大”为“美”——谈艺术形式的适应性与功效性华思宁;周晓威;王令中;67-69
中国美术史百年出版之路杨小兰;70-72
对话型陈述者——安德烈·费利比安艺术史写作探析李雨酥;73-75
新媒体艺术审美空间的转换与接受刘美岑;76-78
我国建构主义美术教学研究热点及发展趋势赵倩;79-81
丰子恺艺术教育思想对当下美术教育的启示李佳霏;82-84
视觉设计
博物馆交互启动图标的色彩数据研究分析刘扬;85-88
图形设计在平面招贴中的应用和创新刘佳奇;闫承恂;89-91
地域文化元素在艺术设计中的应用与创新探讨符睿;92-94
苏绣元素在“盖娅传说”品牌服装中的应用魏嘉敏;张康夫;95-99
金缮工艺在当代首饰设计中的应用研究刘梦琦;张晓燕;100-102
艺科融合背景下纸质书与电子书的美学比较研究张春燕;103-105
园林与建筑
苏州园林设计中的“留白”——基于《园冶》的解读李婉钰;106-108
教学心得
课程思政融入UI界面设计在线课程的探索与实践沈佳;109-111
课程思政融合“岗课赛证”的高职艺术设计专业教学设计策略研究——以手绘表现技法课程为例田人羽;112-114
基于中华美育精神的高校艺术类专业绘本创作课程实践与探索刘亭君;115-117
中国优秀传统文化融入高校美术教育课程的路径探析李志红;田梦;118-120
高职产品艺术设计专业双元育人模式下非遗设计人才培养研究谌舒;121-123
地方文化融入环境设计课程群的建设策略研究赵一凡;吕桂菊;124-126
基于OBE理念的办公空间设计教学大纲改革探究荣维翰;127-130
首饰专业学生职业能力评测策略与路径研究戴玲;吴文杰;131-133
一流本科课程建设背景下服饰图案设计“金课”建设探索郑重;134-136
校企协同人才培养实践教学体系研究——以内江师范学院产品设计专业为例吴霞;137-139
新时代美术学师范专业课程优化探究陈丰收;140-142
高校视觉传达设计专业教学改革策略赵岑岑;143-145
借由传统,心手相应:环境设计构成基础教学探索陈春娱;146-148
探究民间美术在墙体彩绘艺术中的应用宋娇娇;师晟;149-151
传统剪纸艺术在高校美学教育中的教学研究何春霞;152-154
创客教育理念下地方高校动画专业创新人才培养模式的实践研究朱艳;155-157
中职美术教育中人文精神的培养策略许明建;158-160
核心素养视野下中学美术鉴赏课的教学策略章淡雯;朱燕楠;161-163
微课在小学美术课堂教学中的应用雷国宝;164-166
运用微课技术彰显精彩美术课堂的教学研究王惠;167-169
校外少儿美术教学中综合材料绘画课程授课研究——以扬州市某少儿美术培训机构为例夏妙童;170-172
唐代服饰文化绘本在幼儿启蒙教育中的创新设计应用姚雨晴;金春兰;李风鸣;173-175
小学美术教学中图像识读能力的培养策略马祥;176-178
以美术学科核心素养为本位的小学美术校本课程设计——以《窗花》为例薛博文;孙晓昕;179-181
河南省商丘市乡村小学美术教育发展现状调研——以孙寨乡西张小学为例刘静雨;182-184
艺术菁英
张林作品张林;185
吕颖作品吕颖;186
黄林作品黄林;187
港口(布面综合材料)唐云;靳小水;188
见春也滋芜;2
征稿启事189
蓝雪洪凌;190
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