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《美术教育研究》2023年03期
 
更新日期:2023-11-24   来源:美术教育研究   浏览次数:134   在线投稿
 
 

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 目录
卷首语
话元宵人生海海;1
艺术资讯
“文以载道——斋馆别号鉴藏印暨金石拓本题跋国际大展”举办许文彩;6
“癸卯金安——二〇二三新春展”举办许文彩;6
清华大学雪花秀非遗保护基金粤绣成果展举办许文彩;6
艺术欣赏
李江海治印砚边谈艺录李江海;7
特稿
高情逸趣大气象——读著名画家范海生先生之山水图洪振秋;8-9
美术时空
从范宽画作“中峰鼎立”看北宋文人中正精神徐力;10-12
卧舟吹笛——黄公望艺术思想研究孙风;13-15
格式塔在倪瓒山水画中的体现徐东慧;16-18
中国写意花鸟画的意象造型及特征的研究马佳良;19-21
李震坚中国人物画创作风格分析田泽平;22-24
何多苓油画作品女性形象的表达方式研究庄融;淦欣月;25-27
文化视域下海派油画风景的承启——上海复兴公园寻迹杜艳;28-30
当代实验水墨方法中的“顿悟”贾若男;31-33
19世纪末的电光芳华——对奥博利文森特比亚兹莱插画艺术的探析黄之芯;徐成钢;安旭;34-39
数码版画的空间意识分析于晓冬;40-42
人文研究
宋代潮州窑青白釉点彩双狮戏球枕之艺术源析佘楚玲;43-45
东北地区与齐鲁地区枕顶绣纹样比较研究张梦静;何佳;46-48
中国古代服饰中蕴含的可持续发展思想探究宋钰;49-51+56
非物质文化遗产
信息可视化设计下非物质文化遗产的保护和传承——以泸州分水油纸伞制作工艺为例赵雅雯;52-56
对青海民族手工技艺的多样性保护与传播研究刘娟;牛佳琳;57-59
理论研究
从转益多师到变体创作——兼论潘天寿习画方式在教学方面的借鉴意义陈应松;60-62
环境艺术设计产教融合实训基地设计方法研究钟华;63-65
国内基础教育阶段美术PBL研究综述——兼谈高中美术PBL展望彭坚斌;戴锦霞;66-68
视觉设计
秦始皇陵兵马俑的传承与文创产品的创新探析汤力;迟慧;69-71
“国潮”视域下花卉纹样在现代服装设计中的应用——以宝花纹为例喻诗瑶;陈敬玉;吴优;72-74
唐代文化在《长恨歌》插画设计中的应用研究赵新平;袁静洁;75-77
剪纸在服装中的立体化设计研究陈晨;郑喆;78-80
仿生设计在动态雕塑中的应用研究王也旖;81-83+87
园林与建筑
20世纪80年代建筑中的环境意识探究许凤杰;刘冠;84-87
动漫探索
传承与创新:媒介融合视域下影视动画创作中国精神的诠释方式陈叶蕾;曾红葆;88-90
中国传统文化艺术语境下科普动画的研究与实践——以陕西非遗主题动画短片《华县皮影》为例王彤;李健;91-93
“冬至节气”定格动画创作聂虹;于子秋;94-98
国产动画创作中岭南文化的传承与运用刘佳;刘立冰;99-101+111
教学心得
书法学专业人才培养模式创新研究张钟戈;102-104
视觉传达设计专业课程的创新体系建设研究郑喆;孔伊凡;105-107
基于竞赛激励与校园实践的环境设计教学模式改革——以园艺设计教学为例孙莞;杨小舟;108-111
高校环境设计专业景观设计课程教学改革探索张慧;田承晟;付孝勇;112-114
基于超星泛雅平台的3ds Max课程建设探索与实践褚成阳;115-117
基于“互联网+”的综合院校花卉白描课程改革凌杰;欧阳莉;118-120
陶行知教育追求对当代艺术设计专业教学的启示魏永青;121-123
“国潮”文化在高校美术教育中的价值及实现李恒;于娜;124-126
高职美术教育专业课程思政协同育人策略研究周敏;丁蕾;张窍;127-129
基于室内设计专业的高职设计素描课程教学探讨赵晓路;130-132
从“传移模写”论儿童美术教学如何创造性临摹陈美峰;133-135
民间艺术在中学美术课堂中的运用——以南京剪纸为例雷爽;陆正虹;136-138
“五育融合”的四个关键教学策略——以小学美术《风筝的魅力》一课为例杨诗宇;139-142
基于新课程标准的初中美术教学的应然走向——以装饰性图案的教学为例金晓芳;143-145
生活美学视域下乡村地区美育协同育人的模式探析江航;146-148
初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养杨云芳;149-151
初中美术教学中学生图像识读能力培养策略分析覃金欧;152-154
巴斯奎特涂鸦艺术对初中生绘画天性的启发张皓;155-157
中学美术欣赏课教学方法探究——以人教版八年级下册《移步换景别有洞天》为例亓浩冉;刘化宇;158-160
小学美术课堂引入金丝彩沙画的实践探索钱晓晴;161-163
从丰子恺美育思想谈茶具在儿童美育中的运用丘海念;164-166
小学美术课堂教学管理案例研究陶哲;田军;167-169
基于现代构成理念的儿童水墨画教学策略探究王姣姣;170-172
融传统文化于小学美术教学的实践与思考王国照;173-175
核心素养背景下小学美术手工课堂的构建策略杨锴;176-178
小学美术教学中培养学生色彩感的策略杨清琳;179-181
小学美术课程中色彩感知及搭配的应用启发胡士芹;王丽;182-184
艺术菁英
二十四节气之大寒小寒李莹;185
张昱兰作品张昱兰;186
包罗万象·潮起余航;187
星星之火孙伟博;187
刘星辰作品刘星辰;188
征稿启事189
暖阳陈和西;190
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