首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《美术教育研究》2023年18期
 
更新日期:2023-11-24   来源:美术教育研究   浏览次数:241   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语家好月圆庆中秋左湖里;1艺术资讯美在融汇共建一带一路倡议提出十周年美术作品展开幕戴蕾;6弘扬中华美育精神中央美术学

 
 目录
卷首语
家好月圆庆中秋左湖里;1
艺术资讯
“美在融汇——共建‘一带一路’倡议提出十周年美术作品展”开幕戴蕾;6
“弘扬中华美育精神——中央美术学院藏精品展”开幕戴蕾;6
“从延安精神到新中国情怀——纪念第一个五年计划70周年版画巡展”开幕戴蕾;6-7
“书香中国——中国第三届插图装帧艺术展览”开幕戴蕾;7
“茶·世界——茶文化特展”亮相故宫博物院戴蕾;7
“江山·人民”新时代中国画学术邀请展开幕戴蕾;7
艺术欣赏
查结联摄影作品欣赏查结联;8-9
美术时空
素描在写实油画艺术创作中的应用探讨陆瑶;10-12
宗白华对中国艺术意境的建构孙思邈;13-15
基于工笔画与岩彩画材料及技法的创新融合研究任嘉艺;16-18
版画创作中生态环保主题的多元呈现龙凯;19-21+28
回首已暮年 满眼尽苍凉——龚开《中山出游图》解读贾松娜;22-24
人文研究
河南商代饕餮纹意象特征及与《易经》卦象的比对研究耿晓雯;25-28
我国古代陶瓷包装容器的演变与发展柳林;杨曼琳;29-32
唐宋文人山水画的形态变迁探析徐姣;33-35
中国画中的“气”论黄滟;36-38
隶变视域下的艺术共性规则与哲学思想溯源探究唐倩;39-41+125
意态造型——中国写意性现代金属雕塑张超;42-44
非物质文化遗产
蓝印花布的现代性及其应用研究赵晓辉;45-48
“后申遗”视角下芜湖铁画保护的路向模式探索倪漫;49-51
黑龙江非遗融入地方高校美育的多维路径探赜于丽燕;张晨钰;52-54
非遗文化融入高校教学的策略探究——以艺术设计类课程为例杨晨;肖天娇;55-57
美技并修:广西民族技艺融入高职美育课程建设策略研究李君;58-60
理论研究
聚焦“三种文化”开展美术课程思政的策略研究杨甜;61-63
美术学科课程与教学论课程思政教学案例设计研究赵大军;64-66
大学美术馆的“智识服务”建设思考林宇峰;67-69
新时代高校美术教师学科素养探究——以高校公共艺术课程美术教师为例陈绘兵;70-72
基于产教融合的高职院校室内设计专业实训基地建设研究黄瑞;王晓玮;73-75
建筑教育在近现代个人史中的延伸——以建筑师梁思成和童寯为例严磊;76-78
地方高校传承黄河三角洲民间美术的价值与路径研究高玉;79-81
花木文化的普及教育在城市发展中的价值与体现——以西安市花木文化传承为例王璐艳;杨旭宸;徐梦云;82-84
少数民族民俗文化助力高校艺术教育创新性研究王堞凡;郑梦茹;85-87
艺术教育与文化创意产业协同发展策略研究安琳莉;赵天华;88-90
视觉设计
从宋画《柳塘泛月图》看荷文化符号赖淑偲;91-93
基于京剧元素的中国传统玩具设计创新研究张倩倩;申明倩;王敏慧;94-96
中国传统文化对艺术设计的哲学启示李锦林;余利平;李莹;97-99
基于水墨元素的现代包装设计研究——以茶颜悦色包装为例张钰媛;100-102
上海剪纸在视觉传达设计中的应用高秦艳;103-105
基于现代装饰美术对传统手工艺术的继承与创新研究何青;106-108
网格系统在移动端App界面设计中的应用潘欣;109-111
瓦当纹样在现代平面设计中的应用研究黄缨;谷育瑶;112-114
园林与建筑
在地性文化视域下的校园人文景观设计研究傅昊;刘昂;115-118
教学心得
新文科背景下视觉传达设计专业教学改革创新研究——以包装设计课程为例高瑜;119-121
基于成果导向的品牌形象设计课程教学探索与实践梁伟;王楠;刘卓平;122-125
视觉传达设计专业版式设计课程教学改革与创新李畅;126-128
课证融合在环艺手绘表现技法课程教学中的实践探索乔红娟;129-131
数字化环境下的高校摄影教学实践研究周泽恩;132-134
乡村振兴背景下空间展陈设计课程多维融合教学改革与实践李白羽;135-137
“以赛促教 以赛促学”教学模式下的包装设计课程改革与实践吴线;138-140
汉语言文学专业本科生“三笔字”教学改进路径论微姚艾;141-144
利用慕课平台开展美术教学的实践研究——以学前教育专业环境创设课程幼儿园墙饰设计课为例袁媛;145-147
乡村振兴背景下毕业设计的教学与改革研究——以广东工业大学环境设计专业为例唐娇;148-150
艺术设计专业文创项目课程教学研究余太游;151-153
同伴教学法在高校插画设计课程中的应用尤佳;154-156
5C核心素养导向下室内软装设计一体化课程教学路径探究赵安棋;157-159
高职院校美术教育专业油画创作的问题及对策邓立海;160-162
高职美术基础素描教学方法的分析黄洋;163-165
高中美术“中国书画”学习模块课程整合设计研究张翔;166-168
思维导图在高中美术鉴赏课教学中的应用研究董连兵;169-171
博物馆资源融入初中美术教学路径探析——以新疆博物馆为例王融;王晓玲;172-174
艺术新课标背景下的中小学书法教学活动实施路径探究侯亚凤;杨新房;175-177
学科核心素养下小学美术单元教学策略研究齐金滢;178-180
艺术菁英
曹先兵作品曹先兵;181
魏晔石作品魏晔石;182
李俊杰作品李俊杰;183
张天平作品张天平;184
吉祥(国画)刘玉林;185
梦李白二首(硬笔书法)李芳芳;185
秋风寒林图(国画)周博;185
香如故(国画)余娟;185
王贺作品王贺;186
王珏作品王珏;187
龚雨露作品龚雨露;188
征稿启事189
燕山秀峰(油画)于海滨;190
点击在线投稿
 

上一篇: 《美术教育研究》2023年18期

下一篇: 《美术教育研究》2023年18期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!