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《中医教育》2020年04期
 
更新日期:2023-12-01   来源:中医教育   浏览次数:270   在线投稿
 
 

核心提示:目录校长论坛医教研协同推进中医药学科专业建设的探索与实践以山东中医药大学为例高树中;张文玉;郭丽;1-4切实推动双一流建设促进

 
目录
校长论坛
医教研协同推进中医药学科专业建设的探索与实践——以山东中医药大学为例高树中;张文玉;郭丽;1-4
切实推动“双一流”建设促进中医药传承创新发展林丹红;朱力义;陈信培;陈山源;刘烨;谌赛男;李灿东;5-7
教育研究
中医药院校研究生对国家奖学金政策的认知与满意度研究——以北京中医药大学为例张崇旭;段利忠;陈静漪;殷丽丽;张殷然;刘航宇;卢奇;8-12
基于DEA-BCC静态分析和DEA-Malmquist指数动态分析的中医药院校科技投入产出效率研究候贵林;李祎迪;乔庆彬;赵丽颖;13-18
中医药院校研究生样本量估计能力分析及教学改革效果评价郑卫军;王晓燕;牟艳嫣;19-22+54
高等中医药院校中国传统文化概论课程立体化教学模式探讨薛芳芸;梁飞;许馨;焦丽璞;23-26
ESP视角下中医药院校学生英语词汇水平的调查与分析——以北京中医药大学为例熊淋宵;李怡然;陈秋云;27-31
中西医结合教育论坛
创新教育融入中医药院校组织学与胚胎学实验教学改革的探究钱长晖;何才姑;江澍;黄玉梅;朱燕珍;32-34
慕课在中西医结合内科学教学中的应用探讨肖玉洁;黄立中;宋炜熙;胡琦;曾光;唐燕萍;聂慧芳;35-36
综合性大学及医科院校中西医结合学科建设方法与策略初探贺松其;孙海涛;吕志平;37-40
医学生素质教育研究
博士后学术道德现状的调查探究李强;杨婷婷;41-43+57
中国医学史课程思政建设的优势与路径研究程佩;沈秋莲;胡素敏;44-47+70
融入课程思政元素的中药化学教学方法探索陈建真;何昱;黄真;程汝滨;48-50
高水平运动员就业现状及心理状态调查——以北京中医药大学为例王晓;赵楠琦;司江涛;高林;51-54
教学园地
中药药剂学传统剂型教学新思路的探索高远;杨芳芳;缪艳燕;陈晓兰;55-57
“雨课堂”在中西医结合内科学教学中的实践与思考胡琦;曾光;唐燕萍;聂慧芳;邓奕辉;58-60
“以学生为本”视域下中医诊断学课程“形成性评价”模式的构建薛晓琳;王天芳;吴秀艳;马捷;赵歆;宋月晗;关静;罗和古;61-64
关于《中医诊断学》全国统编教材沿革的探讨李姝颖;谭鸿铭;马维骐;65-67
高等中医药院校药用植物栽培学课程教学体会李卫东;张子龙;魏胜利;孙志蓉;刘勇;68-70
临床教学研究
Mini-CEX表在中医内科临床教学形成性评价中的应用研究陈炜;胡跃强;吴林;梁妮;黄鸿娜;黄河;何乾超;谭璐璐;蒋凌飞;71-73
在规范化培训中培养中医临床思维的思考与探索沈祥立;郑莉;郭琳;杨超;肖瑞;74-77
基于VR技术再现真实医疗应用于临床教学的探讨李琳;王金平;黄力;78-81
PACS系统用于医学影像学实践教学的探索宋连英;张红;贾红荣;李默;张立平;宫媛媛;宋志超;孔令刚;鲁春磊;杨印辉;82-84
启事
全国中医药高等教育学会第七届理事会第三次全体会议暨第十六届中医药高等教育校长论坛简报85
“传承精华 守正创新”中国中医药高等教育发展论坛会议纪要86
《中医教育》征订、征稿启事2
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