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“ChatGPT来了：国际中文教育的新机遇与新挑战”大家谈(上)刘利;周小兵;高雪松;潘海峰;刘晓海;饶高琦;沈索超;陈肯;辛平;张辉;林筠;刘华;俞玮奇;周斐;陈青;陈默;任思潼;杨绪明;马一鸣;韩晓明;1-14
国际中文教育新形态教材建设：内涵特征、现实挑战与推进路径李宝贵;15-25
文化教学的新理念和新思路——《国际中文教育用中国文化国情教学参考框架》解读祖晓梅;26-35
他创造出了打上自己烙印的概念和方法——解析朱德熙先生对于汉语语法学的独创性贡献袁毓林;36-43
新世纪二十年汉语修辞学的学科生态及发展趋势张子豪;李胜梅;44-52
从自然口语对话中的交叠型合作共建现象看句法结构的投射方梅;张耘鸣;53-67
“不是X吗”的序列特征与立场表达郑娟曼;陈泽群;68-79
新兴达成义形介式的主观足量表达与信息结构特征朴珍玉;尚晋珠;80-90
道义情态构式“放A点”及其构式化历程高逢亮;宗守云;91-100
基于论元结构和物性结构互动关系的释义方式考察——以切割类动词为例张苗苗;101-112