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博士论坛
新常态下新工科建设形式趋同的制度逻辑刘鑫桥;1-4
高校学术道德生态系统:意蕴、境遇与重构郑伟;张茂聪;5-9
政府宏观高等教育质量评估的认知转型与机制变革胡元林;10-13高等教育理论
中国高等教育自信:历史积淀、现实基础、政治优势、提升路径顾志勇;14-18
“一带一路”倡议下推进地方高等教育国际化的战略思考单春艳;19-23
冲突与选择:新常态下我国大学文化建设的几点思考杨志秋;王少媛;24-27
基于资源依赖理论的地方高校转型发展策略曾婧;28-31
地方高校智库生态系统结构及三维度分析杨元妍;32-36高等教育管理
高校利益相关者治理模式及其构建张玉磊;37-42
大学行政权力适用边界探究张鹏飞;43-46
最佳人力资源管理模式在高校组织绩效评价中的应用庄丽;47-51
诊断与评估:“一带一路”视域下高等职业教育质量ANP法求解祝宝江;蒋景东;陈国雄;52-57
分类管理视角下高校教师工作投入及差异研究曹兰芳;文建林;58-62比较高等教育
英国教师专业标准评价指标及价值取向的变迁崔秀兰;姜君;63-69
大数据时代美国数据驱动决策系统教育的应用与启示王宝义;70-72
美国新泽西州高等教育管理分权改革下的专业设置评估与启示郭雷振;73-78教师教育
“双一流”背景下山东省高校教师队伍建设对策思考王平;赵伟;79-84
我国高校教师在职能力提升存在的问题及出路岳本勇;杨志飞;85-88大学生心理发展与教育
教育心理学对心理健康问题的研究俞国良;琚运婷;89-93
大学生相对剥夺感与自杀意念的关系:领悟社会支持与核心自我评价的多重中介模型张华威;刘洪广;94-98
大学生依恋特质基本维度的构建与培养策略邓敏;陈旭;李健;99-103学位与研究生教育
基于解释结构模型的专业硕士导生关系研究王梅;郭瑞;马韶君;104-109
北京高校产学研协同培养研究生机制创新研究刘娟;110-115就业与创业
基于模糊综合评价的大学生创业教育满意度研究戎晓霞;万骁乐;孟庆春;116-120
高校创新创业教育的价值定位、现实困境及策略选择钟磊;袁媛;121-125
农业大学生创新创业培训虚实空间模式研究黄永辉;王君;张俊超;126-129思想政治教育
自媒体时代下思想政治教育的话语权提升路径研究姜竹青;130-134
自媒体应用思想政治教育的“工具性”危机与治理武治国;135-139
大数据时代学校思想政治教育空间治理探论——以网络生态空间治理为视角仲昭慧;刘鹿鸣;140-143
“互联网+”视域下的大学生思想政治教育工作研究徐园媛;胡亚男;144-147专业建设与教学改革
大学语文学科核心素养的概念与结构金云琴;148-151
基于视频吸引力分析的 MOOC课程视频质量评价研究云虹;王思懿;152-155
基于课程设置的新工科学科交叉研究许艳丽;周天树;156-160