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《电视研究》2020年12期
 
更新日期:2023-12-14   来源:电视研究   浏览次数:250   在线投稿
 
 

核心提示:目录特别关注新媒体新业态中广电媒体的转型与人才培养实现从被动应对到占据主动的逆转国际传播能力观察与思考米博华;4-7重新连接

 
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特别关注·新媒体新业态中广电媒体的转型与人才培养
实现从被动应对到占据主动的逆转——国际传播能力观察与思考米博华;4-7
重新连接用户,引领全媒体传播舆论——新时期专业记者的守正创新曾祥敏;刘日亮;8-11
数据新闻驱动下的传统新闻传播人才转型强月新;孔钰钦;12-15
媒体融合时代人才队伍建设策略及举措初探——以英国广播公司为例李宇;16-18
专题研讨
抗“疫”传播的记忆建构与情感动员——电视媒体重大突发公共事件传播策略分析高国辉;曹光煜;19-21
融合传播背景下主流媒体重大主题报道的创新研究——以总台军事节目中心八一建军节特别报道为例李冉;22-24
访谈
以忠于历史的创作致敬“英雄儿女”——访六集大型纪录片《英雄儿女》总导演闫东王有军;25-28
纪录片之旅
人文历史纪录片对传统文化现代讲述的路径新探——以《大儒朱熹》为例曾耀农;李萌萌;29-31
抗“疫”纪录片的跨文化传播策略——以《武汉战疫纪》为例王家东;32-35
频道·栏目·节目
重大突发公共事件下的电视文艺应急响应——以《中央广播电视总台2020年元宵节特别节目》为例杨春果;36-38
青少年法治节目预防保护功能研究——以中央广播电视总台《守护明天》为例刘延炀;39-41
崇高情怀·沉浸体验·价值引领——《故事里的中国》美学意蕴探析劳郡;杨柏岭;42-44
从《时刻准备着》谈电视节目如何体现内容为王黎红;45-46
论总台《走村直播看脱贫》创新表达——直击“走向我们的小康生活”火热图景黄程美;47-50
社教节目在“四全媒体”时代的融合传播创新——以中央广播电视总台社教节目为例任立;51-53
探讨与争鸣
出镜记者转型Vlog创作者之策略探析张诚;54-56
CGTN法语频道官网的传播优势分析和发展建议董颜;57-60
财经频道·看见价值——浅谈电视包装的艺术李欣;61-62
央视文化类节目生活常态化的转型与启示周敏;张子皓;63-66
新媒体·新业态
全媒体时代直播报道的融合创新——以中央广播电视总台直播报道为例龙新蔚;67-69
跨文化传播视角下短视频如何讲好中国故事——以李子柒美食短视频为例张明;吴佳玲;70-73
试议短视频在新闻传播中的特征、问题及应对雷晓艳;宋丹妮;74-76
环球新视野
YouTube平台CaseyNeistat频道Vlog视频的生产策略分析唐崇维;王正中;黄君;77-80
第三届海南岛国际电影节 共促文明交流互鉴孙楠;1
《电视研究》2020年1~12期总目录1-10
《“三区三州”行》记录脱贫攻坚伟大历史进程张小康;2
历史剧《大秦赋》被誉“历史剧范本”刘超;3
总台多平台聚焦“嫦娥五号”探月任务6
《跨过鸭绿江》全景展现抗美援朝刘超;11
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